طاجيكستان وأوزبكستان تنفذان مشاريع مشتركة في مجال العلوم والتعليم
مواضيع ذات صلة
من أجل تنفيذ مشاريع مشتركة في مجال العلوم والتعليم، التقى وزير التعليم والعلوم بجمهورية طاجيكستان رحيم سعيدزه مع وزير التعليم والعلوم والابتكار بجمهورية أوزبكستان عبد الرحمان إبراهيموف في طشقند. بحسب المركز الصحفي التابع لوزارة التربية والتعليم والعلوم بجمهرية طاجيكستان.
وتم خلال اللقاء بحث قضايا تنفيذ المشاريع المشتركة في مختلف مجالات المجال والتعرف على أفضل الممارسات لتحسين جودة التعليم وتدريب المتخصصين المؤهلين وتعزيز العلاقات الثنائية في مجال العلوم والتعليم بين الدول الصديقة والشقيقة.
وذكر وزير التعليم أن التعاون الثنائي بين طاجيكستان وأوزبكستان في مجال التعليم والعلوم بدأ في 10 يناير 1997 على أساس الاتفاقية الحكومية الدولية، ونتيجة لمبادرات قادة البلدين، فقد تم توقيعهما تتوسع بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة.
وفي الوقت نفسه، تمت الإشارة إلى المنتدى الثاني لرؤساء مؤسسات التعليم المهني العالي في دول آسيا الوسطى والمنتدى الرابع لمؤسسات التعليم المهني العالي في طاجيكستان وأوزبكستان، وتم التأكيد على أن عقد مثل هذه الأحداث يتيح مجالات العلوم والتعليم في دول المنطقة للتقارب من حيث النظام لخلق أساس مناسب لتوسيع التعاون الإقليمي في مجال العلوم والتعليم.









انعقاد مشاورات سياسية بين وزارتي خارجية طاجيكستان وتركيا في أنقرة
سفير طاجيكستان لدى كوريا يلتقي مدير التعاون الدولي بوزارة الملكية الفكرية الكورية
سفير طاجيكستان لدى إيران يبحث تعزيز التعاون مع مسؤول إيراني رفيع
الوفد الطاجيكي يطّلع على إمكانات المؤسسات الصناعية الرائدة في مقاطعة بريست البيلاروسية
علماء من طاجيكستان يشاركون في المؤتمر الدولي للشباب في علمي الأحياء والبيئة بمينسك
أكثر من ستة آلاف طالب طاجيكي يدرسون في الجامعات الصينية
توقيع مذكرة تفاهم بين طاجيكستان وأوزبكستان لتعزيز التعاون في مجال المعلومات القانونية
المصارع الطاجيكي الشاب مهدي باروتوف يحرز الميدالية الفضية في بطولة العالم للمصارعة الرومانية
طاجيكستان وبيلاروس تبحثان آفاق تعزيز التعاون المالي
البنك الوطني الطاجيكي يحدد أسعار صرف العملات الأجنبية مقابل العملة الوطنية
عقد الاجتماع الثاني للمجلس الوطني للمياه في طاجيكستان
وزير الخارجية الطاجيكي يتسلّم نسخة من أوراق اعتماد أول سفير مقيم لدولة الكويت في طاجيكستان





