МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ РТ: «ЗНАНИЯ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ ОСТАВЛЯЮТ ЖЕЛАТЬ ЛУЧШЕГО»

           Душанбе, 29 октября. (НИАТ «Ховар», Людмила Дубинина). — В министерстве образования Таджикистана состоялась презентация Отчёта о результатах исследования (тестирования) по оценке знаний учащихся четвёртых классов. Данное исследование в масштабе республики в рамках реализации Проекта модернизации образования — первое исследование, которое проводилось с учётом прохождения всех фаз и этапов для определения дальнейших шагов в оценке уровня знаний учеников и проведения исследования в этой области. Центр управления проектом в области образования, осуществляющий данный проект, проводил национальное исследование (тестирование) в 103 учебных заведениях 12 городов и районов республики, которые перешли на новые формы финансирования.          В основном, исследование проводилось по 2 учебным предметам — «Родной язык» и «Математика». В нём принимали участие более 2 тысяч учащихся начальных классов. По словам министра образования РТ Абдуджаббора Рахмонова, проводившего презентацию, общая оценка теста составила 60 вопросов.          Каждому правильному ответу присваивали «1» балл, а неправильному — «0» баллов. После анализа и исследования выяснилось, что статистические показатели по «Родному языку» более высокие, чем по «Математике». «Это говорит о том, — сказал министр, — что учениками 4-го класса материалы учебной программы по родному зыку освоены лучше, чем по математике. Оценку «2» по математике и оценку «4» по родному языку получили почти равное количество учеников».          При чём, самые низкие показатели были выявлены в районах Сарбанд, Вахдат, Яван и г. Куляб. В конце презентации участникам были даны рекомендации о том, как улучшить преподавание основных предметов.