ВЕСНОЙ В СТОЛИЦЕ БУДЕТ ПОСТРОЕНА НОВАЯ СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Душанбе, 30 декабря. (НИАТ «Ховар», Людмила Дубинина). — Проект модернизации образования (ПМО) в пилотных городах и районах Таджикистана завершён. Реализация данного проекта началась после подписания соглашения между Всемирным банком и Правительством Таджикистана в 2003 году. О результатах 5-летней работы в 7 городах и районах республики рассказал руководитель пресс-центра Центра управления проектом в области образования (ЦУП) Парвиз Саидов. По его словам, буквально на днях в Кулябе, Вахдате, Рогуне и районах Восе, Нурабад, Файзабад и Шохмансур с участием директоров, председателей Ассоциаций родителей и учителей (АРУ) школ, представителей местных отделов исполнительной государственной власти, заведующих отделами образования прошли встречи с руководством и специалистами ЦУП по подведению итогов реализации проекта. Так, в 468 школах было создано 418 АРУ, в состав которых входят учителя, родители и ученики. В рамках реализации Проекта модернизации образования в тех же пилотных городах и районах были построены новые и восстановлены разрушенные, старые корпуса школ. Одним из компонентов ПМО считается издательство новых школьных учебников и пособий с доставкой их по регионам республики в количестве более 600 тысяч экземпляров. В подготовительный период перехода школ на подушевое финансирование во всех средних учебных заведениях пилотных городов и районов были проведены семинары и подготовительные работы. И в настоящее время все эти школы полностью переведены на новое управление подушевого финансирования. Одним из успешных завершений ПМО является получение среднего специального педагогического образования учителями, имевшими до этого среднее школьное образование. Эти учителя в течение 2 лет прошли экстерном курсы в педагогических колледжах и училищах республики. Между тем, в рамках реализации данного проекта планируется построить ещё 2 современные школы в Душанбе для 330 учащихся и в районе Восе для 175 учащихся. Возведение новых школ намечено на апрель-май 2009 года.