В Душанбе предложена альтернативная модель дошкольного образования
Душанбе, 19 февраля. (НИАТ «Ховар», Кристина Эрлих). — Тематическая встреча на тему «Центры по подготовке детей к школе — альтернативная модель дошкольного образования» в рамках программы «Раннее развитие ребенка» Отделения Института «Открытое общество» — Фонд Содействия в Таджикистане, состоялось сегодня, 19 февраля в Душанбе.
Как сообщили НИАТ «Ховар» в Академии образования Таджикистана на встрече приняли участие партнёры международных организаций ЮНИСЕФ, Фонд-Ага-Хана и государственных структур, включая Министерство юстиции, Министерство финансов и Министерство образования РТ, Академии образования Таджикистана, а также представители НИИ Педагогических наук РТ, Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
В ходе встречи участников ознакомили с деятельностью программы «Раннее развитие ребёнка» в Таджикистане по вопросам дошкольного образования, посредством создания центров подготовки детей к школе через родителей.
Необходимо отметить, что Институт «Открытое общество» — Фонд Содействия в Таджикистане с 2004 года оказывает содействие в оказании услуг детям дошкольного возраста в труднодоступных регионах и там, где нет детских дошкольных учреждений в подготовке детей к школе.










О ПОГОДЕ: сегодня на горных магистралях и перевалах ожидаются снежные заносы и гололедные явления
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане сохранится неустойчивая погода, в большинстве районов ожидается выпадение снега
О ПОГОДЕ: сегодня в Душанбе облачно, дождь с переходом в мокрый снег
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане переменная облачность, преимущественно без осадков
«МегаФон Life»: приложение, которому доверяют
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане переменная облачность, без осадков
В Матчинском районе посадят 70 тысяч саженцев
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане переменная облачность
О ПОГОДЕ: сегодня в некоторых районах местами прогнозируется туман
ООО «СП «Зарафшон» вносит вклад в решение социальных задач и развитие экономики региона






