945 детям с инвалидностью оказаны реабилитационные услуги

В Таджикистане, в результате совместных усилий Правительства страны, ЮНИСЕФ и его партнеров в 2015 году 945 детей с инвалидностью, включая 354 девочек, воспользовались услугами реабилитации на базе сообществ в 15 районах. Такие данные были приведены в презентации Глобального отчёта ЮНИСЕФ «Положение детей в мире в 2016 году», состоявшейся сегодня 14 июля в информационно-ресурсном центре ООН. Основной акцент в презентации сделан на равноправие детей во всём мире.
В мероприятие приняли участие Глава представительства ЮНИСЕФ в Таджикистане Лючия Элми, заместитель Министра здравоохранения и социальной защиты населения РТ Навруз Джафаров, а также представители общественных организаций, гражданского общества, СМИ,  студенты и школьники.
Для устранения негативного воздействия региональных и глобальных экономических кризисов на детей в Таджикистане, ЮНИСЕФ и его партнеры предпринимают  усилия для проведения мониторинга о воздействии кризиса на наиболее уязвимых детей и домохозяйства,и успешно включили подход жизненного цикла в проект Национальной стратегии социальной защиты. Почти всеобщий охват начальным образованием в Таджикистане означает, что большинство детей будут иметь образование, и это  является справедливым началом. Однако данные информационной системы управления образованием за 2015 год свидетельствуют о том, что показатель всеобщего охвата средним образованием резко упал и составил 69.6 %  от численности всех детей, обучающихся в средней школе. Наиболее поразительным является тот факт, что младшие классы базовой школы не посещали 9.1 % девочек по сравнению с 2.4% мальчиков, и всего лишь 70.7% девочек продолжили обучение в средней школе после получения обязательного среднего образования.
По данным Отчета ЮНИСЕФ за 2016 год о положении детей в мире, в деле спасения жизней детей, посещения детьми школьных занятий и преодоления бедности среди населения был достигнут значительный прогресс. Глобальный уровень смертности среди детей в возрасте до пяти лет с 1990 года снизился более чем вдвое; в 129 странах начальную школу посещает равное число мальчиков и девочек, и число людей, живущих в условиях крайней нищеты во всем мире, составляет почти половину того, что было в 90-х годах. Определенный прогресс был достигнут, но он не был равномерным или справедливым для всех детей, а также повсеместным. Несправедливость препятствует достижению прогресса во всех регионах мира.
«Мы не пожалеем сил, чтобы обновить наши совместные обещания вместе с Правительством, гражданским обществом и партнерами по развитию, претворить наши обязательства в конкретные действия и получение значимых результатов для детей. Мы нацелены на поощрение программ и государственных расходов, улучшение условий жизни наиболее обездоленных детей, таких как мальчики и девочки с инвалидностью; дети, подвергающиеся насилию; дети, не посещающие школу; и дети из уязвимых семей. В этом процессе важно обеспечить участие сообществ, особенно молодых людей, чтобы привнести положительные изменения в жизнь детей Таджикистана и стремиться к достижению к 2030 году, недавно принятых Целей в области устойчивого развития», -подчеркнула Лючия Элми.
В завершение презентации были показаны короткометражный фильм «Равноправие для каждого ребёнка» и видеоролик с Детского форума по воде, санитарии и гигиене.