Работников ДОУ обучат технологии развития изобразительного творчества у детей
Вебинар для работников дошкольных образовательных учреждений на тему «Детское изобразительное творчество: проблемы и технология развития», состоялся сегодня, 5 октября, в Российском центре науки и культуры Душанбе.
Мероприятие организовано АНО «Центр исследований в области образовательной политики «Эврика» (в рамках Концепции «Русская школа за рубежом» и Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы).
В работе вебинара (онлайн-семинара) приняли участие воспитатели-методисты дошкольных учреждений города Душанбе (детские сады №№ 4, 50, 73, 92).
Цикл вебинаров проводится в соответствии с реализацией в 2016 году Концепции государственной поддержки и продвижения русского языка за рубежом.
В ходе мероприятия было подробно рассказано о важности развития детских творческих навыков, в частности изобразительного искусства. Кроме того, слушателей ознакомили с индикаторами трансформируемости развивающей предметно-пространственной среды детского сада.
Участники вебинара предложили свои методические наработки в области развития творческих навыков у детей, развивающих их сообразительность и логическое мышление.










Китай усиливает внимание к культурному развитию в новом пятилетнем плане
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане переменная облачность, без осадков
Интернет-магазин shop.megafon.tj: удобнее, быстрее, выгоднее
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане переменная облачность, без осадков, местами туман
Заместитель Премьер-министра Таджикистана ознакомился с состоянием полевых работ в Фархорском районе
В рамках декады наук ООН состоится Байкальский международный экологический конгресс
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане переменная облачность, ночью осадки (дождь, снег), днем без осадков
Цифровой кошелёк в «МегаФон Life» стал ещё удобнее
Ван И: дипломатия главы государства – рулевой внешнеполитической деятельности Китая
Сегодня в Таджикистане ожидается сильный дождь
В Кулябе выявили 28 уязвимых участков
В Вахдате предотвратили загрязнение водных источников






