В Душанбе обсудили российско-таджикские культурные связи
Круглый стол «Российско-таджикские культурные связи: современность и перспективы» состоялся 28 июня на базе Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в Академии образования Республики Таджикистан.
В работе круглого стола приняли участие вице-президент Академии образования Таджикистана Ирина Каримова, заместитель директора института филологии Московского педагогического гуманитарного университета Марина Сарапас, руководитель представительства «Россотрудничества» в Таджикистане Михаил Вождаев, Епископ Душанбинский и Таджикистанский Владыка Питирим.
По словам источника, данное мероприятие открывает цикл круглых столов, которые будут проведены в республике.
Так, в рамках Русской научной гуманитарной экспедиции и открытия Летней школы в Курган-Тюбинском государственном университете профессорско-преподавательский состав МПГУ в течение 5 дней планирует провести ряд круглых столов, лекций «Актуальные вопросы современной филологии: научный и образовательный аспекты» и мастер-классы «Современные педагогические технологии в преподавании филологических дисциплин в вузе и школе».
Кроме того, по итогам вышеназванных мероприятий планируется подписание ряда соглашений для дальнейшего сотрудничества.










В рамках декады наук ООН состоится Байкальский международный экологический конгресс
О ПОГОДЕ: сегодня в Таджикистане переменная облачность, ночью осадки (дождь, снег), днем без осадков
Цифровой кошелёк в «МегаФон Life» стал ещё удобнее
Ван И: дипломатия главы государства – рулевой внешнеполитической деятельности Китая
Сегодня в Таджикистане ожидается сильный дождь
В Кулябе выявили 28 уязвимых участков
В Вахдате предотвратили загрязнение водных источников
В Посольстве Республики Таджикистан в России отметили День матери
В Каире обсуждены вопросы укрепления сотрудничества между Таджикистаном и Египтом
В Бохтаре отметили День матери
Обсуждена эффективность сотрудничества Таджикистана с Группой Исламского банка развития






