Таджикские специалисты принимают участие в региональной школе по многоязычному и поликультурному образованию в Алматы

ДУШАНБЕ, 03.12.2018 /НИАТ «Ховар»/. Региональная школа по многоязычному и поликультурному образованию в целях интеграции и устойчивого развития начала свою работу 3 декабря в Алматы  (Казахстан). 

Мероприятие организовано Верховным комиссаром ОБСЕ по делам национальных меньшинств в сотрудничестве с Национальным центром повышения квалификации Республики Казахстан, Министерством образования и науки Республики Казахстан совместно с Кластерным Бюро ЮНЕСКО в Алматы по Таджикистану, Казахстану, Кыргызстану и Узбекистану. В семинаре принимают участие эксперты, тренера, директора школ, учителя и представители Министерств образования Центральной Азии и международные эксперты из Монголии, Грузии, Украины и Эстонии.

Республику Таджикистан в данном мероприятии представляют вице-президент Академии образования Таджикистана, заместитель председателя Координационного совета по развитию многоязычного и поликультурного образования в Республике Таджикистан Ирина Каримова, старший научный сотрудник Института развития образования Республики Таджикистан Барно Хакимова, заместитель начальника отдела образования района Рудаки Фируза Абдуллаева,  директор НПО «Нур» города Хорог Шахбоз Миралибеков.

«Данный семинар позволит обменяться опытом и проконсультироваться по различным аспектам многоязычного и поликультурного образования, в частности по планированию, внедрению и оценке программ многоязычного образования. Будут разработаны проекты инструктивных и методических материалов в помощь по реализации многоязычных программ на различных уровнях образования», — сообщила корреспонденту НИАТ «Ховар» вице-президент Академии образования Таджикистана, академик  Ирина Каримова с места проведения Региональной школы.

Многоязычное и поликультурное образование является важным условием повышения качества образования. Исследования показывают, что такое образование улучшает результаты обучения и способствует диалогу и взаимодействию между учащимися и учителями. Качество образования повышается путем усиления понимания и использованием творческого подхода, вместо однообразного заучивания материала.
ЮНЕСКО содействует многоязычному и поликультурному образованию в контексте образования в целях устойчивого развития и образования в области глобальной гражданственности с самых ранних лет обучения.
Региональный семинар позволит обсудить широкий круг вопросов, связанных с поощрением многоязычного и поликультурного образования, начиная с подготовки и повышения квалификации преподавателей многоязычных программ, до разработки и оценки компетенций по достижению образования в целях устойчивого развития и образования в области глобальной гражданственности, которые являются частью Цели Устойчивого Развития № 4.

Кроме того, они согласуют приоритеты и механизмы для дальнейшего сотрудничества между региональными школами, университетами и центрами подготовки учителей. Региональное сотрудничество будет способствовать изменению передовой практики по содействию многоязычному и поликультурному образованию и, тем самым, повышению качества образования в странах Центральной Азии.

Региональная школа по многоязычному и поликультурному образованию завершит свою работу 8 декабря.

Кристина Эрлих,
НИАТ «Ховар»