Победителей республиканских конкурсов в Бохтаре поощрили денежными призами
БОХТАР, 30.11.2022 /НИАТ «Ховар»/. 63 победителя городского тура Республиканского конкурса «Фуруги субхи донои китоб аст» и 64 победителя городского тура Республиканского конкурса «Наука — светоч просвещения» награждены грамотами и денежными призами, ещё 70 учащихся награждены стипендиями председателя Бохтара. Об этом сообщает региональный корреспондент НИАТ «Ховар».
Церемония торжественного награждения прошла 28 ноября в зале Исполнительного органа государственной власти Бохтара.
Председатель Бохтара Сиджоуддин Саломзода поздравил участников-победителей и отметил, что развитие молодёжной политики в годы независимости считается приоритетным направлением государства.
«Мы должны укреплять свою независимость и национальную государственность, самосознание, национальную гордость, патриотизм среди молодежи страны и быть примером для нее. Молодежь должна обеспечивать светлое будущее независимого Таджикистана под знаменем независимости, под руководством уважаемого Лидера нации», — добавил Сиджоуддин Саломзода.
ФОТО: НИАТ «Ховар»










В Бустоне состоялся симпозиум по повышению качества образования
Учителя Хатлонской области обучаются современным технологиям
В высших учебных заведениях Республики Таджикистан преподаются 16 иностранных языков
Послание Президента — руководство в сфере национального образования и воспитания
Иностранные языки как ключ к развитию человеческого капитала
В городе Турсунзаде состоялась научная конференция по укреплению современного рынка труда
В районе Шохмансур поощрены 34 учителя и 697 активных учеников
РТСУ и китайская компания «Zhongmin Guohui (Beijing) Co., Ltd.» подписали Меморандум о сотрудничестве
Студенты Международного института Худжанда ознакомились с деятельностью Института Конфуция
Роль Послания Президента Республики Таджикистан в развитии дошкольного образования
Студенты из Таджикистана говорят о первых впечатлениях и достижениях в рамках «Мастерской китайского языка»
Таджикистан и Китай расширяют научно-образовательное сотрудничество






