Специалисты Таджикистана изучают опыт цифровизации сферы образования в Ташкенте
ДУШАНБЕ, 19.09.2023 /НИАТ «Ховар»/. В рамках соглашения делегация Таджикистана из числа специалистов сферы образования с целью изучения опыта цифровизации сферы образования посетила Ташкент. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в Главном управлении образования города Душанбе.
Поездка реализована при поддержке Председателя города Душанбе уважаемого Рустами Эмомали. В состав делегации вошли руководитель управления образования города Душанбе, руководители отделов образования районов столицы, директор ГУ «Информационно-аналитический центр при Главном управлении образования города Душанбе», специалисты и директора образовательных учреждений города Душанбе, которые участвуют в реализации программы «eDonish».
Рабочая поездка началась 18 сентября и продолжится до 22 сентября. Делегация ознакомится с возможностями и условиями учебных заведений сферы образования Ташкента.
ФОТО: Главное управление образования города Душанбе
Студенты Международного института Худжанда ознакомились с деятельностью Института Конфуция
Роль Послания Президента Республики Таджикистан в развитии дошкольного образования
Студенты из Таджикистана говорят о первых впечатлениях и достижениях в рамках «Мастерской китайского языка»
Таджикистан и Китай расширяют научно-образовательное сотрудничество
В Душанбе обсудили укрепление и расширение двустороннего сотрудничества в сферах образования и науки
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЯЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ. В Таджикистане готовятся к переходу на новую систему
Горно-металлургическому институту Таджикистана передано современное оборудование
Подписан Меморандум между Республиканским центром выявления и развития талантов и академической компанией «Bright» Королевства Камбоджа
Открыт Международный центр передачи новых технологий Сиань — Таджикистан
Лидер нации: «Уже сейчас необходимо принять меры для перехода на 12-летнюю систему образования»
Представители Таджикского государственного педагогического университета изучают опыт белорусских коллег
Ректор РТСУ в Москве принял участие в обсуждении вопросов инклюзивного образования в мире
