«IJSO-2023». Таджикская учащаяся заняла 3-е место на этой международной олимпиаде
ДУШАНБЕ, 12.12.2023 /НИАТ «Ховар»/. Учащаяся 10-го класса филиала частного образовательного учреждения «Таджикско-русский Лицей-интернат Хотам и ПВ» в Гиссаре Шахзода Раззокова заняла 3-е место на международной олимпиаде «IJSO-2023», сообщает НИАТ «Ховар» со ссылкой на Государственное учреждение «Республиканский центр выявления и развития талантов» при Министерстве образования и науки Республики Таджикистан.
Олимпиада проводилась с 1 по 10 декабря в городе Бангкоке Королевства Таиланд с участием 55 стран мира, в ней команда Республики Таджикистан была представлена 6-ю подростками в возрасте до 15 лет.
Напомним, что конкурс был проведён в трех секторах естественнонаучных дисциплин — химии, биологии и физики, в которых были представлены самые сложные вопросы и задачи.
ФОТО: Государственное учреждение «Республиканский центр выявления и развития талантов» при Министерстве образования и науки Республики Таджикистан
Преподавателей, защитивших докторские диссертации в Кулябском государственном университете, будут поощрять
В Таджикистане отремонтировали 47 начальных профессионально-технических учебных заведений
В Таджикском государственном университете права, бизнеса и политики рассмотрели развитие науки и образования
Учащиеся Гиссарского медицинского колледжа ознакомились с условиями службы военнослужащих
Технологический университет Таджикистана на пути к международной институциональной аккредитации
Будущим аграриям Таджикистана представлен китайский сельскохозяйственный опыт
В Бохтарском государственном университете состоялся ведомственный тур Республиканского конкурса «Мудрости зари сиянье – книга»
Принимаются важные меры по привлечению молодежи к точным наукам
В Таджикском государственном финансово-экономическом университете учреждено 15 новых специальностей
В Таджикском государственном университете права, бизнеса и политики осуществляют деятельность зал суда и правовая клиника
На территории Инновационного института в Душанбе построят кампус
Какие результаты дала новая система оценивания в школах Таджикистана?
