Из бюджета Таджикистана в Российско-Таджикском (славянском) университете профинансировано 8 научных проектов
ДУШАНБЕ, 26.07.2024 /НИАТ «Ховар»/. «В 2023 году из бюджета Таджикистана в Российско-Таджикском (славянском) университете финансировались 9 научных проектов на общую сумму 398 862 сомони. В первом полугодии 2024 года из бюджета Таджикистана финансировались 8 научных проектов на общую сумму 648 376 сомони», — сообщил сегодня на пресс-конференции ректор вуза Машраб Файзулло .
По его словам, в 2023 году 11 научных и образовательных проектов финансировались из средств «Программы развития университета на 2023-2025 годы» (в размере 615 904 сомони).
Во втором полугодии 2023 года сотрудниками, аспирантами и соискателями РТСУ были защищены 4 диссертации, из них 4 кандидатских диссертаций.
В первом полугодии 2024 года сотрудниками, аспирантами и соискателями РТСУ были защищены 1 докторская диссертация и 1 кандидатская диссертация.
Итого: 5 кандидатских и 1 докторская диссертации.
Получили звание доцента в 2023-2024 учебном году 15 человек, звание профессора — 2 человека, учёное звание доцента — 13 человек.
ФОТО: НИАТ «Ховар»
В 2025 году построят 168 дошкольных учреждений
В Душанбе обсудили роль семьи в современном мире
Расширяется сотрудничество Международного университета туризма и предпринимательства Таджикистана с Азиатским банком развития
В Таджикистане реализуются 11 образовательных проектов на 4,6 миллиарда сомони
В честь Дня молодёжи в Таджикистане состоялся Форум молодёжного предпринимательства
С целью обязательного изучения иностранных языков разработано мобильное приложение «Забондон»
Граждане Таджикистана смогут обучаться в Кабардино-Балкарском государственном университете
Лучшие учащиеся района Мир Саид Али Хамадони претендуют на престижную стипендию
В Китае обучаются более 5000 таджикских студентов
Таджикистан и ОБСЕ продолжают развивать сотрудничество в сфере образования
Жителям Варзоба напомнили об ответственности за незаконное потребление электроэнергии
В Душанбе обсудили реализацию проекта по внедрению новых технологий в преподавание точных наук
