Житель Гиссара построит школу на 640 учеников
ДУШАНБЕ, 06.08.2024 /НИАТ «Ховар»/. В честь 35-летия Государственной независимости Республики Таджикистан житель селения Туда сельского джамоата имени Мирзо Ризо Гиссара Махмуд Сайфиддинов намерен вместе со своими детьми построить школу на 640 учеников, состоящую из 20 классов, в две смены, сообщает Исполнительный орган государственной власти Гиссара.
Туда – одно из крупнейших селений Гиссара с населением более 7000 человек. В последние годы территория селения расширилась за счет строительства новых жилых домов. Детям приходится преодолевать более двух километров, чтобы дойти до школы. Поэтому житель села Махмуд Сайфиддинов счёл необходимым построить новую школу.
В настоящее время также продолжается строительство учебных заведений на 420 учащихся в 8-м микрорайоне Гиссара, на 168 учащихся в селении Зираки и на 168 учащихся в селении Тутака. В сельском джамоате Гиссара началось строительство частного дошкольного учреждения.
ФОТО: Исполнительный орган государственной власти Гиссара










В Душанбе обсудили развитие горной промышленности в годы независимости
В Хорогском государственном университете открыли Центр искусственного интеллекта
В Национальном музее проходит выставка «Абдулло Ашуров – мастер таджикской школы живописи»
В Кулябе состоялась конференция «Шахнаме» Абулкосима Фирдавси и укрепление национальной идентичности»
Состоялась 3-я международная конференция, посвященная 20-летию Института энергетики Таджикистана
В Душанбе прошла конференция по вопросам глобальных экологических проблем
Отечественный предприниматель построил автомобильный мост через реку Кафирниган за 5 миллионов сомони
Посольство Таджикистана открыло свои двери для московских школьников
Подготовку IT-кадров в условиях цифровой экономики обсудили в Душанбе
Премьер-министр Таджикистана ознакомился с деятельностью ООО «Инновационный парк города Куляба»
В Технологическом университете Таджикистана прошел конкурс изобретательства и инноваций
Состоялось заседание Правительства Республики Таджикистан






