Расширяется научное сотрудничество Таджикистана и Китая

Сентябрь 20, 2024 09:43

ДУШАНБЕ, 20.09.2024 /НИАТ «Ховар»/. 18 сентября в Душанбе состоялась встреча президента Национальной академии наук Таджикистана Кобилджона Хушвахтзода и делегации китайских специалистов во главе с заместителем председателя Китайского геологического общества Чжу Лисинем.

Как сообщает НИАТ «Ховар» со ссылкой на Национальную академию наук, стороны обменялись мнениями по ведению работ в области геологии и сейсмологии, а также выдвинули комплексные и своевременные предложения по созданию сейсмологического центра в соответствии с мировыми стандартами при Институте геологии, сейсмостойкого строительства и сейсмологии Национальной академии наук Таджикистана.

Наряду с этим стороны провели переговоры о научной защите аспирантов и докторантов в диссертационных советах обоих государств, о сотрудничестве ученых, аспирантов и докторантов в области геологии, сейсмологии и совершенствовании науки, а также о подготовке квалифицированных специалистов.

ФОТО: Национальная академия наук Таджикистана

Сентябрь 20, 2024 09:43

Другие новости этой рубрики

Опубликована книга о законодательных инициативах Президента Республики Таджикистан
В Таджикистане разрабатывают дорожную карту по гендерному равенству в области биоразнообразия
Представители Таджикистана принимают участие в международной конференции AMEE 2026
Таджики, проживающие в Хабаровске России, отметили 35-летие Государственной независимости Республики Таджикистан
За годы независимости в Таджикистане принято более 30 законов в сфере труда
В Таджикистане действуют более 5 тысяч медицинских учреждений
В Таджикабаде обсудили роль таджикского языка в развитии национальной государственности
В Матчинском районе детям-сиротам и подросткам вручили подарки от Президента Таджикистана
В Душанбе будет создан Международный региональный университет здравоохранения
В Таджикистане развивают систему подготовки востребованных специалистов
ООН отметил прогресс Таджикистана в улучшении питания населения
Таджикистану необходимо улучшить образовательную инфраструктуру