В Душанбе обсуждены вопросы сферы образования
ДУШАНБЕ, 25.09.2024 /НИАТ «Ховар»/. Оснащение учебных классов, реализация эффективных проектов в сфере образования, издание учебников и учебных материалов, переход на десятичную систему оценки и другие вопросы в сфере образования были обсуждены 24 сентября в ходе заседания Группы местного образования (LEG) в городе Душанбе.
Как сообщили НИАТ «Ховар» в Министерстве образования и науки Республики Таджикистан, на заседании участники обменялись мнениями о строительстве образовательных учреждений, цифровизации сферы образования, развитии естественных, точных и математических наук.
Заседание Группы местного образования — это платформа, на которой обсуждаются вопросы образования вместе с партнёрами по развитию. До настоящего времени в сотрудничестве с партнёрами по развитию проделана большая работа по различным направлениям сферы образования, таким как охват детей дошкольным образованием, повышение уровня обучения и воспитания, оснащение кабинетов и предметных лабораторий и других областей.
ФОТО: Министерство образования и науки Республики Таджикистан
Педагогический университет официально зарегистрирован в международной научной базе данных SCOPUS
Таджикский технический университет предложил более 12 тысяч вакансий
25 июля будут объявлены результаты конкурса по основному распределению абитуриентов в ЦВЭ
Для преподавателей педуниверситета в Душанбе построят 15-этажный жилой дом
Между Республикой Таджикистан и Монголией подписан первый меморандум о сотрудничестве в сфере образования
Таджикские школьники завоевали серебряную и бронзовую медали на Международной математической олимпиаде
Таджикский национальный университет открыл новые возможности для абитуриентов по искусственному интеллекту
В Международном университете иностранных языков Таджикистана открылась Международная летняя школа
Таджикский национальный университет вошёл в новый рейтинг «Times Higher Education»
Более 500 образовательных учреждений прошли проверку уровня качества образования и государственную аттестацию
В первом полугодии 2026 года проведена лицензионная экспертиза 240 образовательных учреждений
