В Душанбе обсуждены вопросы сферы образования
ДУШАНБЕ, 25.09.2024 /НИАТ «Ховар»/. Оснащение учебных классов, реализация эффективных проектов в сфере образования, издание учебников и учебных материалов, переход на десятичную систему оценки и другие вопросы в сфере образования были обсуждены 24 сентября в ходе заседания Группы местного образования (LEG) в городе Душанбе.
Как сообщили НИАТ «Ховар» в Министерстве образования и науки Республики Таджикистан, на заседании участники обменялись мнениями о строительстве образовательных учреждений, цифровизации сферы образования, развитии естественных, точных и математических наук.
Заседание Группы местного образования — это платформа, на которой обсуждаются вопросы образования вместе с партнёрами по развитию. До настоящего времени в сотрудничестве с партнёрами по развитию проделана большая работа по различным направлениям сферы образования, таким как охват детей дошкольным образованием, повышение уровня обучения и воспитания, оснащение кабинетов и предметных лабораторий и других областей.
ФОТО: Министерство образования и науки Республики Таджикистан
В 2026 году в Хатлоне откроют более 200 образовательных учреждений
В Гиссаре введены в эксплуатацию центр изучения языков, образовательные учреждения, медицинский и стоматологический пункты
В Таджикском аграрном университете введены в эксплуатацию два современных учебных класса
К 35-летию Государственной независимости в Душанбе продекламировали фрагменты из поэмы «Шахнаме» Фирдавси
Вузы Таджикистана проанализируют уровень владения русским и английским языками среди студентов
Молодая таджикская исследовательница Омина Холикзода завоевала золотую и серебряную медали в Китае
Система начального и среднего профессионального образования в Таджикистане постепенно адаптируется к требованиям рынка труда
Президент Республики Таджикистан: «Стране нужны специалисты, а не молодые люди, имеющие лишь дипломы»
В образовательных учреждениях Таджикистана нет проблем с нехваткой учебников, но качество их следует улучшить
Образование, которое создаёт будущее. О новой педагогической миссии и цифровых инновациях в период независимости Таджикистана
Более 70 млрд сомони было направлено на развитие образования в Таджикистане и создание условий для обучения
