Таджикские учёные принимают участие в Генеральной ассамблее Глобальной сети народной дипломатии в Дохе
ДУШАНБЕ, 27.02.2025 /НИАТ «Ховар»/. X Генеральная ассамблея Глобальной сети народной дипломатии с участием представителей Института изучения стран Азии и Европы Национальной академии наук Таджикистана прошла в Дохе (Катар), сообщает Национальная академия наук.
На открытии Генеральной ассамблеи и научной конференции на тему «Народная дипломатия: новые факторы и угрозы» приняли участие представители 27 стран мира.
На научной конференции выступили заместитель директора Института изучения стран Азии и Европы Дониёр Сангинзода и старший научный сотрудник института Мамурджон Мирвайсов.
В рамках мероприятия Дониёр Сангинзода с целью укрепления и расширения взаимного сотрудничества провел плодотворные дискуссии с представителями Катара, Молдовы, Польши, Украины, ЮАР, Грузии, Малайзии, Болгарии и Венгрии.
ФОТО: Национальная академия наук Таджикистана










Государственный флаг — символ независимости и национального государства
В РТСУ открылась брендированная аудитория ЕАБР для подготовки специалистов в сфере ГЧП
Праздничным мероприятием отметили День Государственного флага Таджикистана в Бохтаре
Центр науки и культуры России готов поддержать таджикских студентов
В Российско-Таджикском (славянском) университете прошло мероприятие, посвящённое Нюрнбергскому процессу
Дорабатывается программа реализации Концепции формирования единого образовательного пространства СНГ на 2027–2035 годы
В Бохтаре обсудили глобализацию и развитие высшего образования
Рассмотрена реализация проекта «Образовательная среда — основа качественного образования» в Таджикистане
Таджикские студенты проявляют интерес к изучению китайского языка
Между Народной Демократической партией Таджикистана и Партией «Единая Россия» подписан новый документ о сотрудничестве
«ВЕРНОСТЬ ЛИДЕРУ НАЦИИ». В честь Дня Президента Таджикистана в Дангаре прошла патриотическая акция
С начала года в Таджикистане отремонтировано 47 учреждений начального и среднего профессионального образования






