Высшее образование для таджикских девушек в области энергетики в Турсунзаде
ДУШАНБЕ, 06.03.2025 /НИАТ «Ховар»/. Итоговое заседание круглого стола на тему «Высшее образование для таджикских девушек в области энергетики» прошло в Турсунзаде. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в пресс-центре Министерства энергетики и водных ресурсов Таджикистана.
Следует отметить, что инициатива была организована Министерством энергетики и водных ресурсов Таджикистана и Таджикским энергетическим институтом в рамках регионального Проекта Европейского союза «Устойчивые энергетические связи в Центральной Азии» для содействия более устойчивому энергетическому балансу в регионе, направленного на повышение осведомленности женщин и девушек о возможностях обучения в области электроэнергетики.
Напомним, что круглые столы проводились с 28 февраля по 5 марта в городах Худжанд, Куляб, Нурек, районах Кушониён, Джалолиддини Балхи и Яван.
ФОТО: Министерство энергетики и водных ресурсов Таджикистана
В Фархоре открыли дополнительное здание образовательного учреждения
Хусейн Ализода стал победителем городского тура Республиканского конкурса «Учитель года Таджикистана-2025»
Министр туризма Монтенегро ознакомилась с базой подготовки специалистов сферы туризма в Международном университете туризма и предпринимательства Таджикистана
Технологический университет Таджикистана расширяет научно-образовательное сотрудничество с провинцией Шэньси
В Российско-Таджикском (славянском) университете состоялись два экспертных круглых стола
В гимназии «Джалол Икроми» в Ховалинге смогут обучать 456 детей в одну смену
Молодые таджикские учёные приняли участие в «Международной летней школе» Узбекистана
Началась регистрация абитуриентов на третий тур централизованных вступительных экзаменов
В День знаний состоялось торжественное мероприятие с участием заместителя Премьер-министра Таджикистана
Первый в Центральной Азии «Лу Бань — воркшоп» откроют в Таджикистане
В Техническом колледже в Душанбе откроют 5 дополнительных учебных аудиторий
Президент Республики Таджикистан поручил в течение одного года полностью устранить проблему нехватки учителей
