Учитель химии из Варзоба завоевал первое место в региональном этапе конкурса «Учитель года Таджикистана»

Май 2, 2025 14:55

ДУШАНБЕ, 02.05.2025 /НИАТ «Ховар»/. Учитель химии среднего  общеобразовательного учреждения № 39 Варзобского района Джамшед Нематов занял первое место в региональном этапе конкурса «Учитель года Таджикистана-2025», сообщили в Республиканском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Благодаря вниманию Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона к повышению статуса и престижа учителей в обществе, тысячи исследователей и преподавателей имеют сегодня возможность участвовать в различных конкурсах и внести свой вклад в реализацию просветительской политики страны.

Опыт всех участников конкурса будет изучен и представлен на семинарах, учебных занятиях и тренингах института.

ФОТО: Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

 

Май 2, 2025 14:55

Другие новости этой рубрики

РТСУ и китайская компания «Zhongmin Guohui (Beijing) Co., Ltd.» подписали Меморандум о сотрудничестве
Студенты Международного института Худжанда ознакомились с деятельностью Института Конфуция
Роль Послания Президента Республики Таджикистан в развитии дошкольного образования
Студенты из Таджикистана говорят о первых впечатлениях и достижениях в рамках «Мастерской китайского языка»
Таджикистан и Китай расширяют научно-образовательное сотрудничество
В Душанбе обсудили укрепление и расширение двустороннего сотрудничества в сферах образования и науки
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЯЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ. В Таджикистане готовятся к переходу на новую систему
Горно-металлургическому институту Таджикистана передано современное оборудование
Подписан Меморандум между Республиканским центром выявления и развития талантов и академической компанией «Bright» Королевства Камбоджа
Открыт Международный центр передачи новых технологий Сиань — Таджикистан
Лидер нации: «Уже сейчас необходимо принять меры для перехода на 12-летнюю систему образования»
Представители Таджикского государственного педагогического университета изучают опыт белорусских коллег