В Хороге прошла научная конференция по вопросам изменения климата
ДУШАНБЕ, 18.10.2025 /НИАТ «Ховар»/. Республиканская научно-теоретическая конференция, посвящённая инициативе Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона об объявлении 2025 года Международным годом сохранения ледников «Изменение климата и таяние ледников: проблемы и пути адаптации», состоялась в Хорогском государственном университете имени Моёншо Назаршоева, сообщили в вузе.
Отмечено, что инициативы Таджикистана постоянно поддерживаются международным сообществом. Принятие резолюции Организации Объединенных Наций об объявлении 2025 года Международным годом сохранения ледников является тому подтверждением.
Были заслушаны доклады, касающиеся повышения устойчивости посредством развития городов, практических шагов по адаптации к изменению климата, таяния ледников, государственной политики по сохранению ледников и водных ресурсов.
ФОТО: Хорогский государственный университет имени Моёншо Назаршоева
РТСУ и китайская компания «Zhongmin Guohui (Beijing) Co., Ltd.» подписали Меморандум о сотрудничестве
Студенты Международного института Худжанда ознакомились с деятельностью Института Конфуция
Роль Послания Президента Республики Таджикистан в развитии дошкольного образования
Студенты из Таджикистана говорят о первых впечатлениях и достижениях в рамках «Мастерской китайского языка»
Таджикистан и Китай расширяют научно-образовательное сотрудничество
В Душанбе обсудили укрепление и расширение двустороннего сотрудничества в сферах образования и науки
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЯЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ. В Таджикистане готовятся к переходу на новую систему
Горно-металлургическому институту Таджикистана передано современное оборудование
Подписан Меморандум между Республиканским центром выявления и развития талантов и академической компанией «Bright» Королевства Камбоджа
Открыт Международный центр передачи новых технологий Сиань — Таджикистан
Лидер нации: «Уже сейчас необходимо принять меры для перехода на 12-летнюю систему образования»
Представители Таджикского государственного педагогического университета изучают опыт белорусских коллег
