ПРАЗДНИК В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ

Душанбе, 1 апреля. (НИАТ «Ховар», Людмила Дубинина). — 31 марта Республиканскую школу-интернат для слепых и слабовидящих детей в г. Гисаре посетила делегация в составе Пушкинского общества Таджикистана (ПО), администрации школы №14 Российско-Таджикского (Славянского) Университета при поддержке представительства «Россотрудничество» в Таджикистане. Организаторы  поездки выступили перед воспитанниками с совместной концертной программой.  «Хочется отметить, что председатель ПО Татьяна Герман, которая традиционно проводит в школах республики конкурсы, викторины и фестивали, в последнее время стала ориентироваться также на разноформатные  литературные и творческие встречи. Открывая концерт, она обратила внимание детей и взрослых на то, что каждому человеку необходима тесная связь с обществом, творчество, дружба и взаимопонимание.  Это  лишний раз доказал концерт, проходивший в атмосфере настоящего праздника для детей и взрослых. Как оказалось, совсем не трудно организовывать коллективы учащихся для подобных мероприятий, если опираться на их творческие устремления и развивать их способности. Песни, стихи, прозвучавшие на таджикском, русском языках, а также детские рисунки и поделки стали лучшим свидетельством тех добрых чувств, которые живут в сердце каждого ребёнка. В будущем Пушкинское общество при поддержке представительства «Россотрудничество» намерено провести в этой школе-интернате конкурс чтецов поэзии на русском языке», — отметила старший референт представительства «Россотрудничество» Ибодат Мирзоева. Напомним, что в феврале 2010 года школу–интернат посетила делегация Межгосударственного гуманитарного фонда государств-участников СНГ (МГФС), которая передала её воспитанникам в качестве гуманитарной помощи ценные подарки (ЖК-телевизор, параболическую антенну, персональный компьютер, специализированные учебные пособия и развивающие игры). На этот раз школьники РТСУ привезли краски, цветные карандаши, бумагу, альбомы. Эти подарки помогут воспитанникам интерната продолжать заниматься живописью и подделками для дальнейшего творческого развития.