ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ ЛИТВЫ ДЛЯ ТАДЖИКИСТАНА

Душанбе, 20 мая. (НИАТ «Ховар», Людмила Дубинина). — В Таджикистане готовится проект Концепции образования и внесение в него изменений с учетом ознакомления с опытом работы эксклюзивного образования во время поездки в столицу Литвы г. Вильнюс. В этой поездке принимала участие делегация Министерства образования и президент Академии образования Таджикистана Ирина Каримова. «Наша делегация в составе представителей министерств образования, труда и социальной защиты населения и Общества слепых и глухих Таджикистана в течение недели изучала опыт своих коллег по интегрированию детей с особыми потребностями в обычные дошкольные и общеобразовательные учреждения. Поездка была организована при поддержке Института «Открытое общество» — Фонда Содействия в Таджикистане. Мы побывали в школах, где наряду с обычными учениками в классах учатся слепые и  слабовидящие, глухие и слабослышащие дети. Посетили обычную образовательную школу, в которой функционирует один класс детей с углублённой умственной отсталостью. Во всех таких классах работает психолого-педагогическая комиссия. Кроме школьных учреждений мы посетили детские сады, где дети слепые и слабовидящие, глухие и слабослышащие были интегрированы в группы обычных детей. В ходе поездки состоялись встречи в Психолого-педагогической службе, координирующей работу психологов-педагогов, в Национальном центре педагогики и психологии и Центре слепых  и слабовидящих. Перед нами выступили представители Министерства просвещения и науки Литвы, которые рассказали о реализации Программы «Долгосрочная программа интегрирования детей с особыми потребностями».  В дальнейшем мы хотим выйти с предложением на Центральное республиканское телевидение о создании индивидуальных программ с сурдопереводом, и подумать о разработке стандартов жестового языка и разработке учебников и методической литературы для детей с особыми потребностями», — рассказала И. Каримова.