И.Каримова: «Привитие у учащихся навыков к чтению — один из важнейших критериев их знаний»
Адаптации системы оценки читательских способностей у детей начальных классов посвящен двухдневный семинар, 26 и 27 сентября, начавшийся в институте повышения квалификации учителей Академии образования Таджикистана при поддержке Агентства регионального развития ЮСАИД. Целью данного мероприятия является проведение обзора инструментов оценки и