Российские учителя по разным предметам прибывают для преподавания в школах Таджикистана

Более 30 российских учителей в конце минувшей недели прибудут в Таджикистан для преподавания в средних учебных заведениях. В связи с этим 25 августа в Посольстве Республики Таджикистан в Российской Федерации состоялась встреча представителей Посольства с российскими учителями, участвующими в таджикско-российском образовательном проекте по укреплению гуманитарного сотрудничества между Республикой Таджикистан и Российской Федерацией. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в Посольстве РТ в РФ.

С инициативой направить российских учителей в Таджикистан впервые в 2013 году выступил Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон в ходе своего визита в Москву. А подробное обсуждение данного вопроса руководителями двух стран состоялось во время визита Президента России Владимира Путина в Таджикистан 27 февраля 2017 года.

Представители Посольства приветствовали преподавателей и пожелали российским учителям успехов в их благородной работе в Таджикистане. Было отмечено, что таджики с древних времен обладали высокой культурой и с особым уважением относились к учителю, считая его источником знаний, интеллекта, доброго нрава, лучшим другом и приятным собеседником.

На встрече присутствовали 30 учителей, каждый из которых обладает большим опытом и стажем работы по русскому языку и литературе, математике, химии, физике, биологии и информатике. Среди учителей, участвующих в таджикско-российском образовательном проекте, есть представители Костромской и Кемеровской областей, Башкортостана, Дагестана и Татарстана.

Сотрудниками посольства были подготовлены и продемонстрированы учителям материалы, содержащие информацию о древней истории таджиков, миролюбивой внешней политике, экономике, высокой культуре, неповторимой природе, разнообразной и богатой национальной кухне, а также о достижениях Таджикистана в период независимости.

Встреча прошла в теплой и дружественной обстановке, каждый педагог смог задать таджикским дипломатам интересующий его вопрос и получить развернутый ответ.