Хонали Курбонзода: «Вопросы совершенствования инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в стране стоят достаточно остро»

В Республиканском институте повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования Министерства образования и науки Республики Таджикистан в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык на 2016-2020 гг.» стартовали курсы повышения квалификации психолого-педагогических кадров организаций с изучением русского языка и обучения на русском языке по оказанию психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в администрации Республиканского института повышения квалификации работников сферы образования.

Интерактивные занятия будут проводиться в период с 8 по 11 ноября преподавателями Института специального образования и комплексной реабилитации МГПУ — доцентом кафедры олигофренопедагогики и клинических основ специальной педагогики, к.п.н. Оксаной Титовой и старшим преподавателем кафедры логопедии, к.п.н. Юлией Покровской.

Участниками семинара стали педагоги, работающие в специализированных школах-интернатах, детских домах и дошкольных учреждениях для детей с ООП  городов  Душанбе,  Вахдата, Гиссара и района Рудаки.

Открывая курсы, ректор РИПКРО Хонали Курбонзода отметил важность проведения курсов повышения квалификации для учителей, воспитателей-методистов, осуществляющих свою педагогическую деятельность в специальных образовательных учреждениях Республики Таджикистан, поскольку вопросы совершенствования инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в стране стоят достаточно остро.

Первый день интерактивных занятий был посвящён общим вопросам, затрагивающим понятие «дети с особыми образовательными потребностями (ООП)», специфику их обучения, роль семьи и школы в социализации таких детей. Оксана Титова сделала акцент на семейном воспитании как основе формирования гармоничной личности ребёнка, в частности, в семьях, проживающих на территории СНГ и воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями.

Слушатели также имеют возможность ознакомиться с дистанционным модулем, реализованным в форме вебинаров, посвящённым психолого-педагогическому сопровождению русскоязычных семей, проживающих на территории СНГ и воспитывающих детей дошкольного и школьного возрастов с особыми образовательными потребностями.

Мероприятие по программе «Организация и реализация психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями из числа воспитанников и учащихся образовательных организаций с русским языком обучения в СНГ» проводит Московский городской педагогический университет (МГПУ) при поддержке Министерства образования и науки Таджикистана.