Распоряжение Президента Республики Таджикистан о проведении республиканского конкурса «Илм-фуруги маърифат»

Февраль 22, 2021 11:02

РАСПОРЯЖЕНИЕ
ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН

1. С целью реализации «Двадцатилетия изучения и развития естественных, точных и математических наук в сфере науки и образования» (2020-2040 годы) и для развития технического мышления, расширения научного мировоззрения, доступа к технике и технологии, распространения изобретательства и новаторства, связи науки с производством, привлечения большего числа обучающихся, студентов и других слоев общества к изучению естественных, точных и математических наук, а также выявления новых талантов в этом направлении ежегодно проводить республиканский конкурс «Илм-фуруги маърифат».
2. Утвердить Положение, состав комиссии, призы, награды и список рекомендованной литературы республиканского конкурса «Илм-фуруги маърифат» (приложения 1, 2, 3 и 4).
3. Национальной академии наук Таджикистана, Министерству образования и науки Республики Таджикистан, Министерству промышленности и новых технологий Республики Таджикистан, Министерству экономического развития и торговли Республики Таджикистан, Главному управлению геологии при Правительстве Республики Таджикистан, Комитету по телевидению и радио при Правительстве Республики Таджикистан, Комитету по делам молодежи и спорта при Правительстве Республики Таджикистан и Комитету по делам женщин и семьи при Правительстве Республики Таджикистан принять необходимые меры для проведения на высоком уровне указанного конкурса.
4. Исполнительным органам государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководителям научно-исследовательских учреждений, учреждений среднего и высшего профессионального образования обеспечить выполнение требований настоящего распоряжения, принять меры для привлечения большего количества обучающихся, студентов, аспирантов и докторантов и других слоев общества, проявляющих интерес в изучении естественных точных и математических наук, а также к изобретательству и новаторству, и поощрить победителей призами и их преподавателей материальными и моральными наградами.
5. Министерству финансов Республики Таджикистан за счет средств резервного фонда Президента Республики Таджикистан, предусмотренных на 2021 год, выделить Исполнительному аппарату Президента Республики Таджикистан 2 345 000 (два миллиона триста сорок пять тысяч) сомони наличными для реализации данного мероприятия.
6. Исполнительному аппарату Президента Республики Таджикистан обеспечить целевое использование выделенных средств и представить отчет о произведенных расходах в Министерство финансов Республики Таджикистан.
7. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Премьер-министра Республики Таджикистан (куратора отрасли).

Президент
Республики Таджикистан Эмомали Рахмон

г.Душанбе
11 февраля 2021 года
№РП-44

 

Приложение 1
по Распоряжению Президента
Республики Таджикистан
от  11 февраля 2021 года,
№ АП- 44

 

Положение о республиканском конкурсе
«Наука – светоч просвещения»

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.Республиканский конкурс «Наука – светоч просвещения» (далее — конкурс) будет проводиться ежегодно под попечительством Президента Республики Таджикистан с целью реализации «Двадцатилетия изучения и развития естественных, точных и математических наук в сфере науки и образования».

2. Конкурс будет проводиться с целью развития технического мышления, расширения научного мировоззрения, доступа к технике и технологиям, распространения изобретательства и новаторства, связи науки с производством, привлечения большего числа учеников, студентов и других слоев общества к изучению математических, точных и естественных наук, а также поиска новых талантов в упомянутых областях среди учащихся общеобразовательных школ, учащихся начального, среднего и высшего профессионального образования (бакалавров и магистров), научных сотрудников, аспирантов, докторантов, соискателей, докторантов по специальностям, докторантов хабилитат, преподавателей образовательных учреждений всех уровней образования, инженеров, конструкторов и других представителей различных профессий.

3. Конкурс проводится по семи номинациям:

— математика (арифметика, алгебра, геометрия);

— физика и астрономия;

— химия;

— биология (ботаника, зоология, анатомия);

— география;

— информационные технологии;

— изобретательство и новаторство.

2.ПОПЕЧИТЕЛИ И ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЗА КОНКУРС

4. Попечителем конкурса является Президент Республики Таджикистан.

5. Ответственность за проведение конкурса несут Национальная академия наук, Министерство образования и науки, Министерство промышленности и новых технологий, Министерство экономического развития и торговли, Министерство сельского хозяйства и Главное управление геологии.

6. В продвижении, привлечении и проведении конкурса принимают участие Комитет по телевидению и радиовещанию, НИАТ «Ховар», государственные издания, Комитет по делам молодежи и спорта, Комитет по делам женщин и семьи.

7. Исполнительные органы государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководители научно-исследовательских учреждений, директора и ректоры средних и высших учебных заведений несут ответственность за организацию и проведение на высоком уровне первого, второго и третьего туров конкурса, материальное и духовное стимулирование победителей, их учителей и родителей.

8. В Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областях, городе Душанбе, городах и районах республиканского подчинения ответственными за организацию и проведение конкурса являются управления, отделы, секторы социального развития и по связям с общественностью, образования, культуры, молодежи и спорта, женщин и семьи исполнительных органов государственной власти, а в научно-исследовательских учреждениях, средних и высших профессиональных учебных заведениях такую ответственность несут руководители этих учреждений.

3. КОМИССИЯ КОНКУРСА

9. Для проведения конкурса «Наука – светоч просвещения» будет создана комиссия.

10. Полномочия комиссии конкурса:

— разработка расписания соревнований и контроль над ним;

— утверждение порядка, требований и пояснений по конкурсу;

— предложение состава жюри для третьего и четвертого туров конкурса;

— проведение консультативного семинара для состава жюри;

— контроль над соблюдением требований и представление рекомендаций участникам конкурса;

— изучение и рекомендация документов, представленных участниками конкурса в финальный тур;

— рассмотрение предложений состава жюри и жалоб заявителей и участников;

— утверждение и объявление результатов состава жюри.

4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

11. Конкурс состоит из четырех туров, организовывается и проводится с апреля по вторую половину ноября следующим образом:

— первый тур — в апреле в образовательных учреждениях, научных учреждениях и других организациях;

— второй тур — в мае в центре городов и районов (за исключением города Душанбе);

— третий тур — вторая половина сентября в центре Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областях и городе Душанбе;

— четвертый тур — республиканский тур для занявших первое, второе и третье места в третьем туре пройдет до 25 ноября в научных учреждениях Национальной академии наук и образовательных учреждениях Министерства образования и науки.

12. Протоколы жюри для прохождения в четвертый тур подаются в республиканскую комиссию за подписью председателей Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководителей образовательных и научных учреждений и председателя жюри.

13. Места проведения туров конкурса в центрах городов и районов, Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областях, городе Душанбе определяются местными исполнительными органами государственной власти, а в научно-исследовательских учреждениях, средних и высших учебных заведениях — их руководителями.

14. Ответственность за проведение первого, второго и третьего туров возложена на исполнительные органы государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, городов и районов республиканского подчинения, руководителей научно-исследовательских учреждений, заведений среднего и высшего профессионального образования.

15. Ход проведения первого, второго, третьего и четвертого туров конкурса будет широко освещаться в средствах массовой информации.

16. Крайний срок подачи документов победителями, занявшими первое, второе и третье места третьего тура для участия в четвертом туре, в конкурсную комиссию — 10 ноября.

17. Между руководителем учебного заведения, преподавателем и заявителем (в лице его родителей или опекуна) можно подписать соглашение о подготовке заявителя.

18. Национальная академия наук, министерства образования и науки, культуры, Комитет по телевидению и радиовещанию несут ответственность за проведение торжественной церемонии награждения победителей четвертого тура конкурса.

5. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ

19. В конкурсе могут принять участие граждане страны, в том числе учащиеся средних общеобразовательных учреждений, студенты начального, среднего и высшего профессионального образования, постпрофессиональных образовательных учреждений (студенты, аспиранты, докторанты, докторанты по специальностям, докторанты хабилитат), взрослые и представители различных профессий.

20.Условия организации и проведения конкурса контролируются комиссией конкурса.

21. Заявитель вместе с заявкой за 10 дней до начала конкурса подает в комиссию конкурса следующие документы:

— биография;

— справка с места жительства или места учебы;

— справка о специализации, патент или авторское свидетельство (для изобретателей и новаторов).

22. Исполнительные органы государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения объявляют заявителям адрес и место проведения конкурса посредством средств массовой информации и официальных лиц.

23. Обладатель Гран-при и лица, занявшие первое, второе и третье места в четвертом туре конкурса, не имеют права участвовать в конкурсе следующие три года.

24. Для участия в четвертом туре конкурса в комиссию должны быть представлены следующие документы:

— краткая информация о заявителе;

— копия патента или авторского свидетельства;

— перечень изобретенных устройств и оборудования;

— инновационные предложения;

— протокол третьего тура конкурса.

6. ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ

25. Знания и талант участников определяются на основе теоретического знания законов и правил, теорем и аксиом, теорий, объяснения природных явлений, решения практических задач и экспериментальных работ, а также демонстрации научных достижений и инноваций.

26. Одно лицо может участвовать только в одной номинации.

7. НОРМЫ ОЦЕНКИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА

27. В зависимости от номинации конкурсные работы подаются в следующих формах:

— 40% теоретических и 60% практических по математике;

— 50% теоретических и 50% практических по физике и астрономии;

— 40% теоретических и 60% практических по химии;

— 50% теоретических и 50% практических по биологии;

— 50% теоретических и 50% практических по географии;

— 20% теоретических и 80% практических в информационных технологиях;

— в изобретательстве и новаторстве – в зависимости от предложенных изобретений и инноваций, в том числе устройства и оборудование, техника и технология, новые виды сельскохозяйственных культур, деревьев, кустарников и лекарственных препаратов.

28. Для оценки знаний, навыков и способностей претендентов комиссией конкурса установлена 10-балльная шкала, а члены жюри оценивают уровень навыков и талантов претендентов по следующим критериям:

— за полный ответ на теоретические вопросы, правильное изложение законов, правил, теорий, теорем и аксиом, сущность природных явлений, правильное решение примеров и задач, выполнение экспериментальной работы — 10 баллов, за ответ лучше хорошего — 8 баллов, за хороший ответ — до 6 баллов, за ответ лучше среднего — 4 балла, за средний ответ — 3 балла, за слабый ответ — 2 балла, за неудовлетворительный ответ не начисляется ни один балл;

— изобретателям 10 баллов начисляются за изобретения, которые защищены международным патентом (или свидетельством об авторском праве) признанных организаций или страны, внедряются в производство или имеют возможность для внедрения, экономическая эффективность которых определена и содержит элементы новаторства. 8 баллов начисляются изобретению, которое имеет элементы новаторства, возможность для внедрения в производство, но не запатентовано. 6 баллов — за изобретения, содержащие элементы новаторства, 4 балла — за строительство определенных конструкций, не содержащих элементов новаторства. За примеры уже имеющихся достижений присваивается 2 балла;

— за полные ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы и создание программы, полностью решающей задачу, и представление точных результатов дается 10 баллов. За ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы и создание программы, решающей задачу, — 8 баллов, за ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы или создание программы, решающей задачу, — 6 баллов, за ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы или создание программы — 4 балла, за ответы только на теоретические вопросы — 2 балла.

8. СОСТАВ КОМИССИИ И ЖЮРИ КОНКУРСА

29. Состав комиссии определяется Приказом Президента Республики Таджикистан, а количество и состав жюри — комиссией.

30. Состав жюри Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения утверждается председателями районов, городов и областей с соответствующими документами и выполняет следующие действия:

— по предложению комиссии конкурса определяет уровень знаний и талантов участников;

— начисляет баллы и определяет победителя путем открытого голосования;

— результаты конкурса опубликуются в протоколе и заверяются подписями членов жюри.

31. В состав жюри Горно-Бадахшанской автономной области, областей, городов и районов, селений и поселков входят представители управлений, отделов и секторов местных исполнительных органов государственной власти, преподаватели, ученые и исследователи. Количество членов жюри, председателей и заместителей должно быть нечетным.

32. Заключение жюри рассматривается и утверждается комиссией конкурса.

33. Комиссия конкурса вправе отменить решение жюри в случае несоблюдения требований настоящего Положения (в исключительных случаях или в случае технических ошибок).

34. Комиссия подводит итоги и представляет их Президенту Республики Таджикистан для ознакомления.

9. ПОРЯДОК ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА ПОЛУЧЕНИЕ ГРАН-ПРИ

35. На получение Гран-при допускается претендент, занявший первое место в республиканском туре в изобретательской и новаторской номинации.

36. Если обладателем Гран-при становится представитель различных профессий, по предложению республиканской комиссии конкурса в установленном порядке ему присуждается отраслевая премия.

10. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРСА 

37. Затраты на первый, второй, третий туры, мобилизацию победителей и их учителей на четвертый тур конкурса, их пребывание на места проведения конкурса осуществляются за счет средств бюджета Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководителей научно-исследовательских учреждений, ректоров высших профессиональных учебных заведений и других источников финансирования, не запрещенных законом.

38. Победители первого, второго и третьего туров конкурса, их учителя и родители будут материально и морально стимулироваться исполнительными органами государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, организациями и учреждениями.

39. Порядок присуждения премий в первом, втором и третьем турах утверждают и осуществляют председатели Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководители научно-исследовательских учреждений, высших профессиональных учебных заведений.

40. Победители четвертого тура и обладатель Гран-при награждаются в установленном порядке за счет средств резервного фонда Президента Республики Таджикистан.

41. Награды и денежные призы победителям и их учителям на торжественной церемонии вручит представитель Президента Республики Таджикистан.

42. С целью стимулирования победителей всех туров конкурса и их учителей допускается привлечение спонсоров в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.

43.Участники, занявшие 4, 5, 6 места четвертого тура конкурса награждаются нагрудными знаками «Наука и инновация» и «Почетной грамотой» Национальной академии наук. Форма, размер нагрудных знаков и порядок награждения разрабатываются и утверждаются Национальной академией наук.

44. Родители, чьи дети заняли первое, второе и третье места в четвертом туре, получат нагрудные знаки «Просветитель» и «Почетные грамоты» Национальной академии наук. Форма, размер нагрудных знаков и порядок награждения разрабатываются и утверждаются Министерством образования и науки.

45. Учителям средних общеобразовательных учреждений, ученики которых в четвертом туре конкурса завоевали Гран-при и заняли первое, второе и третье места, будут вручены денежные призы.

11. ЛЬГОТЫ

46. ​​Победители четвертого тура (1, 2, 3 места) и обладатель Гран-при, окончив среднее общеобразовательное учреждение, заведения среднего и высшего профессионального образования по выбранной специальности, без конкурса, на бесплатной основе могут поступить в учреждения среднего профессионального образования, по окончанию — в высшие профессиональные учебные заведения страны. Порядок приема победителей четвертого тура конкурса и обладателя Гран-при определяется Министерством образования и науки Республики Таджикистан в соответствии с положением.

47. Министерство образования и науки совместно с Национальной академией наук хранят протоколы и документы победителей конкурса в течение 10 лет в особом порядке, а затем передают их в архив.

 

Приложение 2
                          по Распоряжению Президента
                          Республики Таджикистан
                          от 11 февраля 2021 года,
                                 №АП-44

 

СОСТАВ
КОМИССИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «НАУКА – СВЕТОЧ ПРОСВЕЩЕНИЯ»

Заместитель Премьер-министра Республики Таджикистан (попечитель сферы) — председатель тендерной комиссии;

Президент Национальной академии наук Таджикистана — заместитель председателя конкурсной комиссии;

Министр образования и науки Республики Таджикистан — заместитель председателя конкурсной комиссии;

Вице-президент Национальной академии наук Таджикистана, заведующий отделением физико-математических, химических, геолого-технических наук.

ЧЛЕНЫ КОМИССИИ

Первый заместитель министра промышленности и новых технологий Республики Таджикистан;

Первый заместитель министра сельского хозяйства Республики Таджикистан;

Первый заместитель министра экономического развития и торговли Республики Таджикистан;

Первый заместитель министра здравоохранения и социальной защиты населения Республики Таджикистан;

Председатель Комитета по делам молодежи и спорту при Правительстве Республики Таджикистан;

Председатель Комитета по делам женщин и семьи при Правительстве Республики Таджикистан;

Начальник Главного управления геологии при Правительстве Республики Таджикистан;

Первый заместитель председателя Комитета по телевидению и радиовещанию при Правительстве Республики Таджикистан;

Президент Академии сельскохозяйственных наук Таджикистана;

Ректор Таджикского национального университета;

Ректор Таджикского технического университета имени академика М. Осими;

Ректор Технологического университета Таджикистана;

Ректор Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни;

Директор Физико-технического института имени С. Умарова Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института астрофизики Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института математики имени А. Джураева Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института химии имени В. И. Никитина Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института ботаники, генетики и физиологии растений Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института зоологии и паразитологии имени Е. Н. Павловского Национальной академии наук Таджикистана;

Декан физического факультета Таджикского национального университета;

Декан математического факультета Таджикского национального университета;

Декан химического факультета Таджикского национального университета;

Декан биологического факультета Таджикского национального университета;

Декан географического факультета Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни.

 

 

                                                                                          Приложение 3
                                                                           по Распоряжению Президента
                                                                                     Республики Таджикистан
                                                                                от 11 февраля 2021 года,
                                                                                         № АП — 44

 

НАГРАДЫ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «НАУКА – СВЕТОЧ ПРОСВЕЩЕНИЯ»

Для победителей четвертого тура конкурса и учителей, ученики которых займут первое, второе и третье места в этом туре конкурса, будут учреждены следующие награды и призы в 3-х группах и семи номинациях:

  1. Среди учащихся средних общеобразовательных учреждений
Сумма на одну номинациюЧисло победителей

(человек)

Общая сумма (в сомони)

Номинация по математике

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
            Всего5        115 000

Номинация по физике

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
      Всего5        115 000

Номинация по химии

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
             Всего5        115 000

Номинация по биологии

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
          Всего5        115 000

Номинация по географии

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

Номинация по информационным технологиям

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

Номинация по изобретательству и новаторству

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

 

  1. Среди студентов учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования
Сумма на одну номинациюЧисло победителей (человек)Общая сумма

Номинация по математике

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

Номинация по физике

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

Номинация по химии

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

Номинация по биологии

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

Номинация по географии

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

Номинация по информационным технологиям

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000
Номинация по изобретательству и новаторству
1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5        115 000

 

  1. Среди научных исследователей, аспирантов и докторантов, докторантов по специальностям, докторантов хабилитат и соискателей, преподавателей учебных заведений, инженеров, конструкторов и представителей различных профессий.

 

Номинация по изобретательству и новаторству

1Первое место35 000135 000
2Второе место25 000250 000
3Третье место15 000230 000
Всего5   115 000

 

  1. Гран-при для изобретателей и новаторов
Сумма на одну номинациюЧисло победителей (человек)Общая сумма
  70 000170 000

 

  1. Учителя учащихся средних общеобразовательных учреждений
Сумма на одну номинациюЧисло победителей (человек)Общая сумма (в сомони)

Номинация по математике

1Первое место10 000110 000
2Второе место10 000220 000
3Третье место10 000220 000
Всего550 000

Номинация по физике

1Первое место10 000110 000
2Второе место10 000220 000
3Третье место10 000220 000
Всего550 000

Номинация по химии

1Первое место10 000110 000
2Второе место10 000220 000
3Третье место10 000220 000
Всего550 000

Номинация по биологии

1Первое место10 000110 000
2Второе место10 000220 000
3Третье место10 000220 000
Всего550 000

Номинация по географии

1Первое место10 000110 000
2Второе место10 000220 000
3Третье место10 000220 000
Всего550 000

Номинация по информационным технологиям

1Первое место10 000110 000
2Второе место10 000220 000
3Третье место10 000220 000
Всего550 000

Номинация по изобретательству и новаторству

1Первое место10 000110 000
2Второе место10 000220 000
3Третье место10 000220 000
Всего550 000

 

  1. Дополнительные расходы
   Общая сумма
1Изготовление кубка Гран-при, наград, дипломов и другие расходы   

200 000

 

Примечание:

— расходы, связанные с организацией и проведением финального тура конкурса «Наука – светоч просвещения», — 2345000 (два миллиона триста сорок пять тысяч сомони). Эта сумма будет выплачиваться из резервного фонда Президента Республики Таджикистан;

— награды в национальной валюте предоставляются в соответствии с положениями законодательства с учетом уплаты налогов;

— участники четвертого тура будут награждены дипломами.

 

 

                                                                            Приложение 4
                                                                            по Распоряжению Президента
                                                                             Республики Таджикистан
                                                                             от 11 февраля 2021 года,
                                                                              № АП -44

 

 

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
(В дополнение к учебникам, утвержденным Министерством образования и науки Республики Таджикистан)

 

  1. Аброров Х. Зарафшони кухи [Текст] / Х. Аброров. – Душанбе: Ирфон, 1978. – 96 с.
  2. Аброров Х. Таджикистан – страна уникальных озер [Текст] /
    Х. Аброров. – Душанбе: Деваштич, 2003. – 195 с.
  3. Арнольд В. И. «Задачи для детей от 5 то 15 лет» [Текст] / В. И. Арнольд.
  4. Архипов Г. И. «Лекции по математическому анализу» [Текст] / Г. И. Архипов, В. А. Садовничий, В. М. Чубариков. – М., 1999.
  5. Атлас Таджикской ССР [Текст] – Душанбе — М.: Изд-во ГУГК СССР, 1968. – 198 с.
  6. Бакулин П. И. Курс общей астрономии [Текст] / П. И. Бакулин, Э. В. Кононович, В. И. Мороз.
  7. Баратов Р. Б. Каменное чудо Таджикистана [Текст] / Р. Б. Баратов, В. П. Новиков. – Душанбе, Ирфон, 1988. – 216 с.
  8. Будруджак П. Задачи по химии [Текст] / П. Будруджак. – 2017.
  9. Виноградов И. М. «Основы теории чисел» [Текст]: Учебник / И. М. Виноградов. – 2001.
  10. Волькенштейн В. С. Сборник задач по общему курсу физики [Текст] / В. С. Волькенштейн.
  11. Воронцов-Вельяминов Б. А. Астрономия. 11 класс [Текст] / Б. А. Воронцов-Вельяминов, Страут Е. К.
  12. Воронцов-Вельяминов Б. А. Сборник задач по астрономии [Текст] / Б. А. Воронцов-Вельяминов.
  13. Глинка Л. Н. Общая и неорганическая химия [Текст]: Учебное пособие / Л. Н. Глинка. – М.: КноРус, 2014.
  14. Гмурман В. Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» [Текст] / В. Е. Гмурман. – 1999. – 400 с.
  15. Гмурман В. Е. «Теория вероятностей и математическая статистика» [Текст] / В. Е. Гмурман. – 2003.
  16. Гнеденко Б. П. «Курс теории вероятностей» [Текст] / Б. П. Гнеденко. – М.: Наука, 1998.
  17. Гольдфарб Я. Л. Сборник задач и упражнений по химии [Текст] / Я. Л. Гольфарб, Ю. В. Ходаков. – 2019.
  18. Гринвуд Н. Н. Химия элементов [Текст] / Н. Н. Гринвуд, А. Эрншо.
  19. Дагаев М. М. Сборник задач по астрономии [Текст] / М. М. Дагаев.
  20. Даффет-Смит П. Практическая астрономия с калькулятором [Текст] / П. Даффет-Смит.
  21. Демидович Б. П. «Сборник задач и упражнений по математическому анализу» [Текст] / Б. П. Демидович. – 1997.
  22. Еремин В. В. Теоретическая и математическая химия [Текст] / В. В. Еремин.
  23. Зыков А. Г. «Математическая логика» [Текст] / А. Г. Зыков, В. И. Поляков, В. И. Скорубский. – СПб: НИУ ИТМО, 2013. – 131 с.
  24. Иброхимов Х. Халли масъалахо аз химия [Текст] / Х. Иброхимов. Душанбе: Ирфон, 2018.
  25. Ильин В. А. «Аналитическая геометрия» [Текст] / В. А. Ильин, Позняк Е. Г. – 2004.
  26. Иродов И. Е. Задачи по общей физике [Текст] / Е. И. Иродов.
  27. Канель-Белов А. Я. «Как решают нестандартные задачи» [Текст] / А. Я. Канель-Белов, А. К. Ковальджи. – М., 2008.
  28. Касаткина И. Л. Задачи по физике [Текст] / И. Л. Касаткина.
  29. Кеммерих А. О. Гидрография Памира и Памиро-Алая [Текст] / А. О. Кеммерих. – М.: Мысль, 1978. – 220 с.
  30. Клайден Дж. Органическая химия [Текст] / Дж. Клайден, Н. Гривз, С. Уоррен и др.
  31. Клетеник Д. В. «Сборник задач по аналитической геометрии» [Текст] / Д. В. Клетеник. – 1998.
  32. Кобилов Н. Намунаи халли масъалахо аз химия [Текст] / Н. Кобилов. – Душанбе, 1995.
  33. Колмогоров А. Н. «Элементы теории функций и функционального анализа» [Текст]: Учебник / А. Н. Колмогоров, С. В. Фомин. – 2007.
  34. Курош А. Г. «Курс по высшей алгебре» [Текст]: Учебник / А. Г. Курош. –1975.
  35. Кодиров Ф. С. Захирахои туристи: ёдгорихои фарханги-таърихи ва табии [Текст] / Ф. С. Кодиров. – Душанбе, 2012. – 20 с.
  36. Лаврентьев М. А. «Методы теории функций комплексного переменного» [Текст] /М. А. Лаврентьев, Б. В.  Шабат. – 2005.
  37. Лавров И. А. «Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов» [Текст] / И. А. Лавров, Л. Л. Максимова. – 1984.
  38. Ландсберг Г. С. Элементарный учебник физики [Текст]: В 3-х томах.
  39. Лукашик В. И. Сборник задач по физике, 7-9 классы [Текст] / В. И. Лукашик, Е. В. Иванова.
  40. Мартынов Д. Я. Курс общей астрофизики [Текст] / Д. Я. Мартынов.
  41. Мусоев З. Ледники Таджикистана [Текст] / З. Мусоев, Н. Дилмуродов. – Душанбе, 1994. – 186 с.
  42. Мухаббатов Х. М. Памир: ресурсный потенциал и перспективы развития экономики [Текст] / Х. М. Мухаббатов, Н. Х. Хоналиев. – Душанбе: Ирфон, 2005. – 241 с.
  43. Мухаббатов Х. М. Природно-ресурсный потенциал горных регионов Таджикистана [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – М.: Граница, 1999. – 335 с.
  44. Мухаббатов Х. Худудхои табиии махсус хифзшавандаи Тоджикистон [Текст] / Х. Мухаббатов, А. Ниёзов. – Душанбе: Контраст, 2017. – 210 с.
  45. Мухаббатов Х. М. Афзоиши ахоли ва захирахои зиндаги [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1975.
  46. Мухаббатов Х. М. Ганджинаи табиати Тоджикистон [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1977. – 106 с.
  47. Мухаббатов Х. М. Инсон ва табиат [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1984.
  48. Мухаббатов Х. М. Об – манбаи хаёт [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 2003. – 146 с.
  49. Мухаббатов Х. М. Табиат гахвораи инсон [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Адиб, 2018. – 319 с.
  50. Николаенко В. К. Решение задач повышенной сложности по общей и неорганической химии [Текст] / В. К. Николаенко.
  51. Очан Ю. С. «Сборник задач по математическому анализу: Общая теория множеств и функций» [Текст] / С. Ю. Очан. – 2006.
  52. Очилов Х. Кулхои Тоджикистон [Текст] / Х. Очилов, Х. Аброров Х. – Худжанд, 1995. – 64 с.
  53. Очилов Х. Об – хаёт аст [Текст] / Х.Очилов, Х.Аброров. – Худжанд, 2003. – 190 с.
  54. Перышкин А. В. Сборник задач по физике, 7-9 классы [Текст] / А. В. Перышкин.
  55. Постнов К. А. Курс общей астрофизики [Текст] / К. А. Постнов, А. В. Засов.
  56. Привалов И. И. «Введение в теорию функций комплексного переменного» [Текст]: Учебник / И. И. Привалов. – 2005.
  57. Проскуряков И. В. «Сборник задач по линейной алгебре» [Текст] / И. В. Проскуряков. – 2005.
  58. Просолов В. В. «Задачи по алгебре, арифметике и анализу» [Текст] / В. В. Просолов. – 2004.
  59. Просолов В. В. «Задачи по планиметрии» [Текст] / В. В. Просолов. – 2004.
  60. Рахими Ф. Намунаи супоришхои тести (аз фанни физика) [Текст] / Ф. Рахими, Бобоев Т. Б., Истамов Ф., Мирзоаминов Х. – Душанбе, ДМТ, 2014. – 340 с.
  61. Рахими Ф. Об, илм ва рушди устувор [Текст] / Ф. Рахими, Х. Мухаббатов, А. Ниёзов, Х. Аброров. – Душанбе: Дониш, 2018. – 430 с.
  62. Рахими Ф. Физика (барои муассисахои тахсилоти миёнаи умуми ва муассисахои тахсилоти касби) [Текст] / Ф. Рахими, Т. Бобоев, Ходжазода Т., Д. Солех, Ф. Истамов – Душанбе, ДМТ, 2020 – 469 с.
  63. Реутов О. А. Органическая химия [Текст] / О. А. Реутов, А. Л. Курц, К. П. Бутин.
  64. Рымкевич А. П. Сборник задач по физике для 9-11 классов средней школы [Текст] / А. П. Рымкевич.
  65. Савельев, И.В. Курс общей физики [Текст]: В 3-х томах / И.В. Савельев.
  66. Сапожников Г. Н. Заказники Таджикистана [Текст] / Г. Н. Сапожников, Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1989. – 160 с.
  67. Свитанько И. В. Нестандартные задачи по химии [Текст] / И. В. Свитанько. – 2017.
  68. Свитанько И. В. Олимпиадные задачи по химии [Текст]: Учебное пособие для подготовки к олимпиадам школьников по химии / И. В. Свитанько, В. В. Кисин, С.  С.Чуранов. – М., 2017.
  69. Сорокин В. В. Задачи химических олимпиад. Принципы и алгоритмы решений [Текст] / В. В. Сорокин, В. В. Загорский, И. В. Свитанько.
  70. Спивак А. В. «Математический кружок», 7 класс [Текст] / А. В. Спивак.
  71. Спивак А. В. «Математический кружок», 6-7 класс [Текст] /А. В. Спивак. – 2003.
  72. Степанов В. В. «Курс дифференциальных уравнений» [Текст]: Учебник / В. В. Степанов. – 2004.
  73. «Сборник задач по математике для поступающих во ВТУЗы» [Текст] / Под ред. М. И. Сканави. – 6-е изд. – 2013.
  74. «Сборник задач по элементарной математике» [Текст]: Пособие для самообразования / М. П. Антонов, М. Я. Выгодский, В. В. Никитин, А. И. Санкин.
  75. Таджикистан: природа и природные ресурсы [Текст]. – Душанбе: Дониш, 1982. – 600 с.
  76. Тахиров И. Г. Водные ресурсы Республики Таджикистан [Текст] / И. Г. Тахиров, Г. Д. Купайи. – Душанбе: НПИЦентр, 1994. – Кн. 1. – 130 с. – 1998. – Кн. 2. – 120 с.
  77. Третьяков Ю. Д. Неорганическая химия. В 3-х томах. [Текст] / Ю. Д. Третьяков.
  78. Фадеев Д. К. «Сборник задач по высшей алгебре» [Текст] / Д. К. Фадеев, И. С. Соминский. – 2003.
  79. Фейнмановские лекции по физике.
  80. Филиппов А. Ф. «Сборник задач по дифференциальным уравнениям» [Текст] / А. Ф. Филиппов. – 2000.
  81. Фриш С. Э. Курс общей физики [Текст]: В 3-х тт. / С. Э. Фриш, А. В. Тиморева (ба тоджики тарджума шудааст).
  82. Хомченко И. Г. Сборник задач и упражнений по химии [Текст] / И. Г. Хомченко. – М.: Новая волна, 2002.
  83. Хакимов Н. К. Геодезия [Текст] / Н. К. Хакимов, М. Н. Хакимов. – Душанбе, 2016. – 136 с.
  84. Ченцов Н. Н. «Избранные задачи и теоремы элементарной математики. Арифметика и алгебра» [Текст] / Н. Н. Ченцов, Д. О. Шклярский, И. М. Яглом. – 1976.
  85. Ченцов Н. Н. «Избранные задачи и теоремы элементарной математики. Геометрия (Стереометрия I)» [Текст] / Н. Н. Ченцов, Д. О. Шклярский, И. М. Яглом. – 1976.
  86. Джураев К. Ахамияти иктисодии обхои Тоджикистон [Текст] / К. Джураев. – Душанбе, 1971.
  87. Шульц В. Л. Реки Средней Азии [Текст] / В. Л. Шульц. – Ленинград: Гидрометеоиздат, 1963. –301 с.

Примечание: Дополнительные ресурсы доступны на сайте www.ravshanfikr.tj.

Февраль 22, 2021 11:02

Другие новости этой рубрики

Лидер нации Эмомали Рахмон провел рабочее совещание с руководством и активистами Согдийской области
Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон направил телеграмму соболезнования Королеве Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии Елизавете II
«ОНА ОЗАДАЧИЛА ВСЕХ». Лидер нации Эмомали Рахмон выразил восхищение талантом и смелостью певицы Манижи (Manizha)
Лидер нации Эмомали Рахмон в Худжанде сдал в эксплуатацию новый Центр обслуживания
В республиканском туре конкурса «Кадбонуи бехтарин» победителем стал город Душанбе
Глава государства Эмомали Рахмон в Худжанде сдал в эксплуатацию детский сад «30-солагии Истиклол» («30-летие Независимости»)
Президент страны Эмомали Рахмон в Худжанде сдал в эксплуатацию центр торговли и обслуживания «Амид»
В Бохтаре завершается строительство Перинатального центра в Областной клинической больнице
Глава государства Эмомали Рахмон в Худжанде вручил подарки 100 круглым сиротам
Лидер нации Эмомали Рахмон дал старт деятельности Центра по продаже декоративных цветов и кустов и сдал в эксплуатацию две теплицы по выращиванию сезонных цветов в городе Худжанд
Лидер нации Эмомали Рахмон провел встречу с руководителями и жителями Исфары
Речь Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона на встрече с жителями сельского джамоата Ворух города Исфары