V МЕЖДУНАРОДНАЯ ЮНОШЕСКАЯ ОЛИМПИАДА. Учащийся 9-го класса города Душанбе Мухаммадджон Кодиров удостоился третьего места
ДУШАНБЕ, 31.12.2022 /НИАТ «Ховар»/. Учащийся 9-го класса Лицея для одаренных школьников в городе Душанбе Мухаммаджон Кодиров занял 3-е место на V Международной юношеской Олимпиаде, которая проходила в городе Баку Азербайджанской Республики с 11 по 14 декабря. Об этом НИАТ «Ховар» сообщил начальник Управления международных отношений Комитета по делам молодёжи и спорта при Правительстве Республики Таджикистан Хусрав Аюбов.
Международная юношеская олимпиада по математике, физике и химии прошла для учащихся до 16 лет, в которой приняла участие делегация Республики Таджикистан.
В Олимпиаде приняли участие делегации Таджикистана, Азербайджана, Узбекистана, Казахстана, Кыргызстана, Грузии и Российской Федерации. Руководители делегаций обменялись идеями дальнейшего сотрудничества и сочли важным организацию и проведение олимпиады.
ФОТО: Комитет по делам молодёжи и спорта при Правительстве Республики Таджикистан
Таджикистан и Азиатский банк развития будут работать над проектом STEM до 2030 года
Учащихся Душанбе ознакомили с современными лабораториями
В Кулябе прошла конференция о влиянии Интернета на развитие СМИ
Обсуждены состояние и проблемы преподавания логики в высших учебных заведениях Таджикистана
Таджикские школьники завоевали 60 медалей на Международной олимпиаде Brainiacs
Учитель химии из Варзоба завоевал первое место в региональном этапе конкурса «Учитель года Таджикистана»
В Душанбе выявили лучших знатоков китайского языка среди учащихся
В Технологическом университете Таджикистана обсудили роль изобретательства и инноваций
В Худжанде продолжается первый тур Республиканского конкурса «Наука – светоч просвещения»
Ректор Международного университета туризма и предпринимательства Таджикистана принял участие в Форуме ректоров
Состоялось консультативное совещание с руководителями средних профессиональных учебных заведений Таджикистана и Китая
В Бохтаре прошла научно-теоретическая конференция, посвященная развитию науки
