Как таджикские подростки адаптируются к жизни и учёбе в России?

ДУШАНБЕ, 31.03.2026 /НИАТ «Ховар»/. В Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова проведено исследование на тему «Адаптация таджикских подростков в России: путь возможностей, взаимного уважения и культурного диалога».

О результатах работы рассказала магистрант факультета психологии Регина Гилязиева.

По её словам, исследование имеет важное значение, так как переезд в другую страну действительно делает процесс взросления более сложным и насыщенным, но при этом открывает новые перспективы.

«Наше исследование, проведенное при поддержке Посольства Республики Таджикистан в России, показало, насколько многогранным может быть этот процесс и как много сил и потенциала есть у самих подростков. Посольство уделяет этой теме большое внимание. По сути, это забота о молодой части нации – тех, кто станет представлять Таджикистан в будущем. Именно благодаря помощи Посольства появилась возможность собрать данные, обсудить их с экспертами и посмотреть на ситуацию шире: не только глазами подростков, но и с точки зрения тех, кто хорошо знает жизнь таджикских семей в Москве», — отметила Регина Гилязиева.

Работа выполнена в рамках магистерской программы и охватила подростков в возрасте от 12 до 18 лет, находящихся на разных этапах взросления. Это позволило выявить особенности адаптации в зависимости от возраста и жизненного опыта.

Участники исследования отмечали, что Москва предоставляет широкие возможности для самореализации: участие в школьной жизни, спортивных секциях, общение со сверстниками из разных стран. Для многих важную роль играют как образовательные перспективы, так и динамика большого города.

Согласно результатам, большинство подростков демонстрируют высокий уровень адаптации: они чувствуют себя уверенно, эмоционально комфортно и активно включены в школьную среду. Показатели психологического благополучия превышают уровень дискомфорта.

Респонденты также отмечают в целом доброжелательное отношение со стороны российских сверстников. Почти половина подростков не испытывает трудностей в установлении дружеских связей, остальные указывают, что на это требуется определённое время. При этом никто из участников не сообщил о полном чувстве изоляции или непринятия.

Школа, по мнению опрошенных, играет ключевую роль в процессе адаптации. Именно здесь подростки учатся выражать своё мнение, становятся более уверенными и открытыми в общении.

Особое значение имеет сохранение национальной идентичности. Подростки подчёркивают важность родной культуры и традиций, что свидетельствует о формировании гармоничного сочетания двух культурных идентичностей — таджикской и российской.

Среди основных трудностей адаптации респонденты называют различия в традициях, привычках и культурных нормах. Однако большинство воспринимает эти различия не как барьер, а как возможность для расширения кругозора и развития толерантности.

В исследовании подчёркивается, что ключевыми факторами успешной адаптации являются поддержка семьи и уровень владения русским языком. Чем выше языковая компетенция, тем увереннее подростки чувствуют себя в образовательной среде.

Исследование подчеркивает, что успешная адаптация возможна благодаря совместной работе семьи, школы, социальных институтов и дипломатических структур. Посольство Республики Таджикистан в России играет важную роль не только в создании условий для проведения исследований, предоставляя экспертную информацию и поддерживая связь с подростками, но и в сохранении их культурной идентичности. Так, значимый вклад в формирование чувства общности вносят национальные праздники, проведение которых становится возможным благодаря деятельности Посольства. В частности, 19 марта 2026 года в Москве по его инициативе и при участии соотечественников состоялся торжественный прием, посвященный Международному празднику Навруз. Подобные события создают для подростков пространство, где они могут сохранять связь с родной культурой, делиться ею с окружающими и тем самым укреплять межкультурный диалог, что является важным фактором их успешной адаптации.

Истории ребят показывают, что адаптация – это не только про преодоление.

Это про рост, про смелость, про стремление учиться новому, не забывая свои корни. Это про умение быть частью двух культур одновременно и в этом огромная сила.

Подростки из Таджикистана в России – это дети двух культур, а дети двух культур всегда богаче внутренне, шире в мышлении, глубже в понимании людей. Именно такие молодые люди становятся хранителями традиций, любви к своей родине, и одновременно строителями мира, в котором ценят разнообразие.

И в этом большая сила, большое богатство и по-настоящему большое будущее!

Выражаю искреннюю благодарность за содействие в организации сбора информации — проведение анкетирования среди таджикских подростков, а также за предоставление фотографии председателю комитета по работе с детьми Общественного совета при Посольстве Республики Таджикистан в Российской Федерации Хайдаровой Мавзуне Ашуровне.

ФОТО: Регина Гилязиева