Президент страны Эмомали Рахмон в районе Исмоили Сомони города Душанбе открыл дошкольное образовательное учреждение №40
ДУШАНБЕ, 31.08.2023 /НИАТ «Ховар»/. 31 августа Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон и Председатель Маджлиси милли Маджлиси Оли Республики Таджикистан, Председатель города Душанбе уважаемый Рустами Эмомали в районе Исмоили Сомони столицы открыли дошкольное образовательное учреждение №40.
Лидера нации уважаемого Эмомали Рахмона проинформировали, что в здании дошкольного образовательного учреждения №40 имеются современные условия и возможности для охвата учебой и воспитанием 250 детей.
Учеба налажена в 11 группах дошкольного учреждения на таджикском, русском и английском языках.
Объект состоит из 4-х этажей и подвального помещения, в нем постоянными рабочими местами обеспечены 23 человека.
Кроме педагогических классов в учреждении имеются столовая, спортивные и музыкальные залы, актовый зал, медицинский пункт, склад для хранения продуктов и другие вспомогательные кабинеты.
Отдельные спальные комнаты для детей обеспечены современным инвентарём, таким как кровати и другие предметы отдыха.
Новое здание дошкольного учреждения построено в современном дизайне, на высоком качественном уровне на основе постановления Председателя города Душанбе в честь 35-летия Государственной независимости Республики Таджикистан и в рамках постоянной поддержки Правительства страны. Заказчиком и подрядчиком проекта является Общество с ограниченной ответственности «АБР- текстиль».
Во дворе учреждения имеются площадки для отдыха, игр и других занятий детей. Площадки обеспечены современным оборудованием для развлечений.
Новое здание подключено к системе теплоснабжения, классы, рабочие кабинеты и другие помещения в зимний период будут обеспечены теплом посредством этой системы.
Президент страны уважаемый Эмомали Рахмон в ходе ознакомления с условиями в новом здании провел беседу с работниками сферы образования, напутствовал их на правильное воспитание подрастающего поколения в духе самосознания и стремления к изучению современных наук и иностранных языков.