В Душанбе обсуждено расширение сотрудничества Таджикистана и Китая в сфере образования
ДУШАНБЕ, 18.07.2024 /НИАТ «Ховар»/. Вопрос укрепления сотрудничества Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования с учреждениями повышения квалификации Китайской Народной Республики был обсуждён 17 июля в ходе встречи Министра образования и науки Республики Таджикистан Рахима Саидзода с Чрезвычайным и Полномочным Послом Китайской Народной Республики в Республике Таджикистан Цзи Шуминем. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в Министерстве образования и науки.
Стороны обсудили вопрос поиска новых путей расширения сотрудничества двух государств в сфере образования.
На встрече подчёркнуто, что будут приняты необходимые меры для обмена передовым педагогическим опытом работников сферы образования и привлечения молодёжи в высшие учебные заведения Китайской Народной Республики.
ФОТО: Министерство образования и науки Республики Таджикистан










К 35-летию Государственной независимости в Душанбе продекламировали фрагменты из поэмы «Шахнаме» Фирдавси
Вузы Таджикистана проанализируют уровень владения русским и английским языками среди студентов
Молодая таджикская исследовательница Омина Холикзода завоевала золотую и серебряную медали в Китае
Система начального и среднего профессионального образования в Таджикистане постепенно адаптируется к требованиям рынка труда
Президент Республики Таджикистан: «Стране нужны специалисты, а не молодые люди, имеющие лишь дипломы»
В образовательных учреждениях Таджикистана нет проблем с нехваткой учебников, но качество их следует улучшить
Образование, которое создаёт будущее. О новой педагогической миссии и цифровых инновациях в период независимости Таджикистана
Более 70 млрд сомони было направлено на развитие образования в Таджикистане и создание условий для обучения
От первых уроков до встреч с повзрослевшими учениками. Три десятилетия учительского труда Мавджуды Хасановой
В Душанбе за 9 лет построено 55 новых школ и 42 детских сада
Сегодня в Таджикистане более 240 тысяч детей пошли в первый класс






