В Таджикистане начался приём документов для учёбы в зарубежных вузах
ДУШАНБЕ, 21.11.2024 /НИАТ «Ховар»/. Государственное учреждение «Центр международных программ» информирует кандидатов и граждан о том, что начался приём документов для обучения граждан в зарубежных высших учебных заведениях на ступенях бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, докторантуры и стажёра по различным специальностям. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в Центре международных программ.
Начался приём документов в высшие профессиональные учреждения 184-х стран мира, в том числе Европы и США, России, Беларуси, Ирана, Туркменистана, Казахстана, Азербайджана, Узбекистана и других стран.
Для подачи документов (регистрации) желающие могут обратиться в Центр международных программ по адресу: Душанбе, ул. Мирзо Турсунзаде, 47 (напротив Алиф Сармоя).
Также могут обратиться в Управление образования Согдийской области по адресу: город Худжанд, улица Шарк, 29.
Контактные телефоны: 2232359, 2211175.
ФОТО: НИАТ «Ховар»










Более 500 образовательных учреждений прошли проверку уровня качества образования и государственную аттестацию
В первом полугодии 2026 года проведена лицензионная экспертиза 240 образовательных учреждений
В Таджикском международном университете иностранных языков создано шесть новых специальностей
В Таджикистане увеличилось число преподавателей
Охват дошкольным образованием в Таджикистане вырос на 7,1 %
103 диссертационных совета работают в Таджикистане по 258 научным специальностям
Преподаватели Таджикистана продемонстрировали высокий уровень отечественной инженерной школы в Гуанчжоу
Академия государственного управления расширяет научные исследования в области водной дипломатии
В Академии государственного управления рассказали об особенностях приема в группы с русским и английским языками обучения
В Душанбе обсуждена ситуация с подготовкой высококвалифицированных кадров в области металлургии
В текущем году будет издано 12 наименований учебников для 5-6 классов
Абитуриенты, изменившие специальность, будут сдавать экзамены во втором туре






