Правительству страны поручено обеспечить стабильный рост учреждений высшего профессионального образования
ДУШАНБЕ, 28.12.2024 /НИАТ «Ховар»/. За годы независимости в стране построено и сдано в эксплуатацию 3670 новых учреждений общего среднего образования, 262 дошкольных учреждения и 35 учреждений высшего образования. Об этом в своем Послании Парламенту Республики Таджикистан «Об основных направлениях внутренней и внешней политики республики» сегодня проинформировал Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон.
«Если в 1991 году в Таджикистане осуществляли деятельность 3229 учреждений общего образования с 1,3 млн учащихся, то сегодня функционируют 4037 учреждений, в том числе 170 лицеев и гимназий, то есть образовательные учреждения нового типа. Общее количество учащихся в них составляет более 2-х миллионов 300 тысяч. В 1991 году в стране осуществляли деятельность 13 учреждений высшего образования с 69 тысячами студентов. В настоящее время количество этих учреждений достигло 48, а количество студентов доведено до 214 тысяч. Сегодня в стране функционируют 65 профессионально-технических лицеев, то есть учреждений начального профессионального образования, с 23 500 учащимися, краткосрочные курсы по обучению профессиям при них с 12 тысячами учащихся, также 88 учреждений среднего профессионального образования – колледжей со 106 тысячами учащихся», — отметил Глава государства.
Наряду с этим в период независимости более 117 тысяч человек из числа талантливой молодёжи были направлены для обучения в престижные вузы 42-х развитых стран.
Сегодня 42 тысячи 400 человек из числа нашей молодёжи обучаются в 42-х развитых странах мира, из них 13 тысяч, или более 30 процентов, составляют девушки.
Следует отметить, что на этой ступени образования всё ещё требуют укрепления вопросы качества и уровня образования, квалификации педагогов и использования ими современных технологий, внедрения цифровых технологий в учебный процесс, укрепления материально-технической базы, международного сотрудничества, научного обмена преподавателей и студентов, научно-исследовательских работ и воспитательных мер.
В связи с этим Правительству страны, руководству Министерства образования и науки, Национальной академии наук Таджикистана, Академии образования и учреждениям высшего образования следует принять действенные меры, обеспечить стабильный и устойчивый рост учреждений высшего профессионального образования в ближайшие годы.
Лайло ТОИРИ,
НИАТ «Ховар»
ФОТО: НИАТ «Ховар»
В 2026 году в Хатлоне откроют более 200 образовательных учреждений
В Гиссаре введены в эксплуатацию центр изучения языков, образовательные учреждения, медицинский и стоматологический пункты
В Таджикском аграрном университете введены в эксплуатацию два современных учебных класса
К 35-летию Государственной независимости в Душанбе продекламировали фрагменты из поэмы «Шахнаме» Фирдавси
Вузы Таджикистана проанализируют уровень владения русским и английским языками среди студентов
Молодая таджикская исследовательница Омина Холикзода завоевала золотую и серебряную медали в Китае
Система начального и среднего профессионального образования в Таджикистане постепенно адаптируется к требованиям рынка труда
Президент Республики Таджикистан: «Стране нужны специалисты, а не молодые люди, имеющие лишь дипломы»
В образовательных учреждениях Таджикистана нет проблем с нехваткой учебников, но качество их следует улучшить
Образование, которое создаёт будущее. О новой педагогической миссии и цифровых инновациях в период независимости Таджикистана
Более 70 млрд сомони было направлено на развитие образования в Таджикистане и создание условий для обучения
