Выпускники-бюджетники вернули 272 460 сомони в госбюджет после неявки на работу
ДУШАНБЕ, 28.01.2025 /НИАТ «Ховар»/. В 2024 году 447 выпускников бюджетного дневного отделения (в том числе 148 по квоте) были направлены на преподавательскую деятельность. Из общего числа 60 человек по разным причинам не явились на работу, из которых 19 человек вернули в государственный бюджет сумму в размере 272 460 сомони за обучение. Об этом сегодня на пресс-конференции сообщил ректор Таджикского государственного педагогического университета имени Садриддина Айни Ахлиддин Ибодуллозода.
Согласно плану приема на 2024 год, было предусмотрено 3880 мест на уровне бакалавриата, что на 1625 человек больше по сравнению с 2023 годом.
«За отчетный период общее количество академических групп составило 829, из которых 382 группы обучаются на дневной форме, а 447 — на заочной и дистанционной формах.
В этом году количество академических групп, обучающихся полностью на русском языке (кроме факультета русского языка и литературы), составило 31 группу на дневной форме и 4 группы на заочной форме. То есть количество академических групп, обучающихся на русском языке, увеличилось с 18 до 31 группы, что на 13 групп больше», — добавил ректор.
Лайло ТОИРИ
НИАТ «Ховар»
ФОТО: НИАТ «Ховар»
В 2026 году в Хатлоне откроют более 200 образовательных учреждений
В Гиссаре введены в эксплуатацию центр изучения языков, образовательные учреждения, медицинский и стоматологический пункты
В Таджикском аграрном университете введены в эксплуатацию два современных учебных класса
К 35-летию Государственной независимости в Душанбе продекламировали фрагменты из поэмы «Шахнаме» Фирдавси
Вузы Таджикистана проанализируют уровень владения русским и английским языками среди студентов
Молодая таджикская исследовательница Омина Холикзода завоевала золотую и серебряную медали в Китае
Система начального и среднего профессионального образования в Таджикистане постепенно адаптируется к требованиям рынка труда
Президент Республики Таджикистан: «Стране нужны специалисты, а не молодые люди, имеющие лишь дипломы»
В образовательных учреждениях Таджикистана нет проблем с нехваткой учебников, но качество их следует улучшить
Образование, которое создаёт будущее. О новой педагогической миссии и цифровых инновациях в период независимости Таджикистана
Более 70 млрд сомони было направлено на развитие образования в Таджикистане и создание условий для обучения
