В Бадахшане дошкольным образованием охвачено 6112 детей
ДУШАНБЕ, 17.06.2025 /НИАТ «Ховар/. В Горно-Бадахшанской автономной области сегодня функционируют 28 дошкольных образовательных учреждений, включая один частный детский сад, где воспитываются 2302 ребёнка, сообщили в Министерстве образования и науки Республики Таджикистан.
В учреждениях работают 28 заведующих, 164 воспитателя и 114 их помощников. Кроме того, в регионе действуют 206 центров раннего развития, которые охватывают 3810 детей. В целом дошкольным образованием охвачено 6112 детей, что составляет 30,5 % от общего количества.
В целях дальнейшего развития этой сферы действует «Программа развития дошкольного и частного общего образования на 2022–2027 годы». Документ предусматривает улучшение материально-технической базы, создание условий для расширения частных учреждений за счёт привлечения предпринимателей, усиление государственной поддержки и совершенствование механизмов стимулирования частного сектора.
ФОТО: НИАТ «Ховар»
Начался приём документов на учебный год в высших учебных заведениях Республики Корея
60 претендентов из Таджикского технического университета прошли во второй тур конкурса «Наука – светоч просвещения»
«НАУКА – СВЕТОЧ ПРОСВЕЩЕНИЯ». В Таджикском международном университете иностранных языков проходит университетский этап конкурса
В Бохтаре прошла конференция по вопросам преподавания русского и английского языков
Таджикский государственный медицинский университет включён в рейтинг «Asia University Rankings 2026»
Состоялась научная конференция на тему «Развитие таджикской науки в современных условиях: инновации и цифровизация»
Более 1310 госслужащих прошли обучение в рамках сотрудничества Таджикистана и Фонда Ханнса Зайделя
Кулябский государственный университет и Восточно-Казахстанский университет подписали Меморандум о взаимопонимании
Преподаватели Бохтарского государственного университета представили культуру Таджикистана на международном мероприятии в Китае
В Худжанде строят дополнительный корпус для гимназии № 4
В Таджикистане определяют уровень читательской грамотности и степень понимания текстов среди учащихся
Учёные Таджикистана обсудили разработку и совершенствование учебников
