Президент Республики Таджикистан поручил в течение одного года полностью устранить проблему нехватки учителей
ДУШАНБЕ, 01.09.2025 /НИАТ «Ховар»/. «Обеспечение образовательных учреждений преподавательскими кадрами является одной из ключевых задач в сфере образования, так как напрямую связано с эффективным процессом обучения и воспитания, а также с повышением уровня знаний учащихся», — сказал Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон 30 августа на Уроке мира.
В 2024 году в соответствии с распределением 3 168 выпускников средних и высших профессиональных учебных заведений были направлены в учебные учреждения городов и районов.
«В настоящее время учебные заведения общего образования страны нуждаются в 3 848 преподавателях, что в два раза меньше, чем в прошлом году. Министерство образования и науки, исполнительные органы государственной власти в областях, городах и районах должны в течение одного года полностью устранить проблему нехватки преподавательских кадров», — сказал Лидер нации.
ФОТО: Пресс-служба Президента Республики Таджикистан / НИАТ «Ховар»
Форум «Таджикско-российское гуманитарное сотрудничество в условиях формирования нового евразийского порядка» проходит в Душанбе
Бохтарский государственный университет расширяет сотрудничество в сфере туризма
Худжандский государственный университет и Чунцинский университет почты и телекоммуникаций подписали меморандум о взаимопонимании
Делегация университета Линьи посетила Таджикский государственный педагогический университет
Ректоры университетов Таджикистана провели встречу с ректором Университета имени Хамада бин Халифы Катара
Государственный флаг — символ независимости и национального государства
В РТСУ открылась брендированная аудитория ЕАБР для подготовки специалистов в сфере ГЧП
Праздничным мероприятием отметили День Государственного флага Таджикистана в Бохтаре
Центр науки и культуры России готов поддержать таджикских студентов
В Российско-Таджикском (славянском) университете прошло мероприятие, посвящённое Нюрнбергскому процессу
Дорабатывается программа реализации Концепции формирования единого образовательного пространства СНГ на 2027–2035 годы
В Бохтаре обсудили глобализацию и развитие высшего образования
