Таджикистан перешёл к стадии практической координации процесса цифровизации образования
ДУШАНБЕ, 17.10.2025 /НИАТ «Ховар»/. Первое заседание рабочей группы по реализации проектов цифровизации в сфере образования состоялось 17 октября в Душанбе.
Рабочая группа была создана с целью координации реализации проекта TekEd и отвечает за выполнение ключевых направлений и мониторинг мероприятий.
Подчёркнута важность эффективного перехода к цифровому образованию и необходимость межведомственного сотрудничества в этом процессе.
Создание рабочей группы и официальное начало её работы свидетельствуют о том, что Таджикистан перешёл к стадии практической координации процесса цифровизации образования.
Принимаемые меры объединяют все заинтересованные стороны — государственные органы, партнёров по развитию, образовательные учреждения и гражданское общество — для обеспечения устойчивого мониторинга и реализации перехода.
ФОТО: Министерство образования и науки Республики Таджикистан










Развивается сотрудничество в области развития модели «специальность + китайский язык»
Технологический университет Таджикистана расширяет сотрудничество с китайским институтом
Таджикские школьники завоевали 7 медалей на XXII Международной Жаутыковской олимпиаде
Китайская делегация посетила Инженерно-педагогический колледж в Душанбе
Академический обмен между студентами и преподавателями Таджикистана и Китая
Представители Шэньсийского технологического института Китая посетили Таджикский технологический университет
В Душанбе состоялась встреча по расширению сотрудничества с учреждениями Китайской Народной Республики
Вузы Таджикистана и Индии подписали соглашение о разработке дорожной карты по взаимодействию
В Таджикистане пройдут вступительные экзамены в вузы Китая по государственным квотам
Таджикский государственный педагогический университет имени Садриддина Айни занял 8-е место в Рейтинге высших учебных заведений за 2025 год
В Бустоне состоялся симпозиум по повышению качества образования
Учителя Хатлонской области обучаются современным технологиям






