Роль Послания Президента Республики Таджикистан в развитии дошкольного образования

ДУШАНБЕ, 23.12.2025 /НИАТ «Ховар»/. Президент Республики Таджикистан, Лидер нации уважаемый Эмомали Рахмон ежегодно выступает с Посланием Маджлиси Оли страны, которое является важным политическим событием, придающим серьезный импульс дальнейшему развитию всех сфер нашего общества.

Мы все стали свидетелями того, что в этом году обращение включало в себя всесторонний анализ достижений последних десяти лет, то есть результатов реализации двух среднесрочных программ развития страны, и четко отражает программу развития Таджикистана на новом этапе.

Более того, оно рассматривается как основополагающее послание национальной идентичности, символ самопознания и самосознания, глубоко исследует и анализирует изучение науки и просвещения, вопросы инноваций и новизны во всех сферах общественной жизни, включая сектор образования.

Несомненно, Лидер нации признает образование и науку приоритетным и жизненно важным направлением и как инвестициям в светлое будущее нации и государства уделяет большое внимание.

В своем Послании Глава государства справедливо подчеркнул: «С первых дней деятельности в качестве Главы государства я объявил приоритетным направлением поддержку и развитие науки и образования, в течение более трёх десятилетий я уделял постоянное и первостепенное внимание этим жизненно важным сферам. Потому что я хорошо осознаю, что развитие всех сфер общественной и государственной жизни, счастливое будущее государства и нации напрямую связано с наукой и образованием, устойчивый фундамент которых нужно заложить сегодня. Другими словами, поддержку и внимание к этим важным сферам я считаю инвестированием в счастливое будущее нации и устойчивость государства».

Что очень важно, что Глава государства призвал родителей, учителей и граждан взять на себя полную ответственность за заботу, воспитание и обучение своих детей в целях развития школ и образования.

Вопрос заботы, воспитания и образования детей также четко обозначен в предыдущих посланиях, эта задача всегда ставится ​​перед учителями, родителями и ответственными лицами органов государственной власти в городах и регионах.

Соответствующим органам было поручено обеспечить с учетом роста населения и увеличения числа детей и подростков охват дошкольным образованием и воспитанием 50 % детей в течение следующих пяти лет, с этой целью построить 800 дошкольных образовательных учреждений и более 1000 общеобразовательных учреждений. Кроме того, необходимо принять меры для обеспечения строительства одного дошкольного учреждения в каждом населенном пункте со 100 семьями.

Анализ показывает, что отечественные предприниматели и щедрые люди все чаще строят частные дошкольные учреждения в микрорайонах.

Результатом таких непрерывных инициатив Главы государства стало то, что всего за 11 месяцев 2025 года в стране было построено и введено в эксплуатацию 65 дошкольных учреждений, что значительно больше, чем за предыдущие 4 года.

В соответствии с требованиями «Государственной программы развития дошкольных учреждений в Республике Таджикистан на 2020-2025 годы» ежегодно планируется строительство 100 дошкольных учреждений. Реализация программы неуклонно продолжается.

«Дети, вовлеченные в дошкольное образование и воспитание, обладают преимуществом в интеллекте, знаниях и навыках устной речи. При участии воспитателей дети демонстрируют свои способности и языковые навыки, отзывчивость и энтузиазм в процессе общения. Они невероятно умны и сообразительны», — сказал Глава государства.

В то же время Глава государства отметил: «Будущее государства и нации напрямую зависит от образованного, грамотного поколения, имеющего профессию, с достаточным уровнем просвещения и культуры, далекого от фанатизма, воспитанного в духе патриотизма, обладающего высоким национальным чувством».

Стоит отметить, что в этом году Министерство образования и науки Республики Таджикистан в целях выполнения указаний и поручений Главы государства по организации изучения иностранных языков в дошкольных учреждениях утвердило «Программу обучения русскому языку для детей 5-7 (6) лет» и «Программу обучения английскому языку для детей 5-7 (6) лет» и предоставило их в распоряжение дошкольных учреждений.

В этой связи в Послании ответственным лицам было поручено создать компетентную рабочую группу для анализа и обсуждения ситуации с изучением иностранных языков, особенно русского и английского, на всех уровнях образования, представить обоснованные выводы Правительству страны для дальнейшего ускорения этого процесса.

Фактически Послание является ориентиром и программой действий на ближайшие годы в сферах национальной экономики.

Мехрангез КОДИРЗОДА
доцент кафедры педагогики, психологии и методики дошкольного обучения Таджикского государственного педагогического университета имени Садриддина Айни