КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ТАДЖИКИСТАНЕ

                 Душанбе, 4 ноября. (НИАТ «Ховар», Фарангис Рахимова). — «Сегодня на 1 компьютер приходится 20 учеников. В Таджикистане функционирует около 3800 школ, где обучаются 1,6 млн. обучающихся», — отметил сегодня, 4 ноября, в ходе пресс-конференции представитель Министерства образования Республики Таджикистан Сохибназар Сафаров.                    «Экономика суверенного Таджикистана как составная часть мировой экономики совершенствуется на пути устойчивого развития, где основным и определяющим фактором является уровень образованности, информированности и инициативности личности. Следовательно, использование современных компьютерных технологий в образовании выступает как объективная необходимость.                     Государственная программа компьютеризации общеобразовательных учебных заведений поможет выработать у учеников знания, умения, способность работать на компьютере с использованием современных компьютерных программ, что, в свою очередь, обеспечит качественную подготовку специалистов на основе международных стандартов», — подчеркнул С. Сафаров.                    По его словам, в рамках реализации этой Программы общеобразовательные заведения и ВУЗы страны были обеспечены 33000 компьютерами, что достигает выполнения реализации данной программы на 73% .                    «Необходимо отметить, что оснащение школ компьютерами не является решением всех проблем школьного образования. Внедрение Информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процесс образования должно идти параллельно, как дополнение к двум факторам улучшения эффективного функционирования школ — наличие квалифицированных учителей и нехватка IT-специалистов», — было отмечено в ходе пресс-конференции.                   «ИКТ могут внести качественные изменения в учебный процесс и расширить его, позволяя учителю, программе, курсу одновременно охватить более широкую аудиторию учащихся. Компьютеры могут лучше отследить прогресс учащихся, облегчить административные задачи управления школой, — отметили организаторы мероприятия. — Воздействие ИКТ на успеваемость остается вопросом для дальнейших исследований, так как оно является новым инструментом для обучения и преподавания».                     Данная пресс-конференция была завершением Региональной конференции на тему «Воздействие ИКТ и ресурсных центров на успеваемость учащихся школ», организованной Общественным Объединением «Интернет фонд Таджикистана» при содействии Отделения международной организации Института «Открытое общество» — Фонд Содействия в Таджикистане, корпорации «Майкрософт», Немецкого общества по техническому сотрудничеству и компании «Бабилон-Т» под эгидой Министерства образования Республики Таджикистан.                    Основные темы конференции: управление и финансирование ИКТ и ресурсных центров; вопросы повышения квалификации и образования учителей; электронное обучение; обеспечение и использование вспомогательных библиотечных ресурсов; проверка успеваемости посредством ИКТ и оценка воздействия ИКТ на успеваемость; партнерство в образовании государственного и частного секторов для повышения качества обучения.