Эмомали Рахмон: В межгосударственных отношениях Таджикистана и России особое место отводится гуманитарному сектору, в том числе сфере образования и науки
«В общей системе межгосударственных отношений Таджикистана и России особое место отводится гуманитарному сектору, в том числе сфере образования и науки». Об этом заявил Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон на открытии нового учебного корпуса Российско — Таджикского (Славянского) университета сегодня в Душанбе.
По словам Лидера нации, сотрудничество сторон в этой сфере выступает важным фактором сохранения общего образовательного и культурного пространства, а также сохранения исторических традиций доброго общения между нашими странами и народами.
Молодежь Таджикистана ежегодно отправляется на учебу в Россию. Сегодня в российских вузах обучаются более двадцати тысяч наших граждан, в том числе пятнадцать тысяч на квотной основе.
Они, получив фундаментальное высшее образование, наряду с выпускниками русскоязычных вузов Таджикистана, пополнят ряды носителей высоких духовных и интеллектуальных ценностей русского мира в нашей стране.
Глава государства Эмомали Рахмон отметил, что за последние несколько лет в Таджикистане, наряду с Российско-Таджикским (Славянским) университетом, начали функционировать филиалы московских вузов — МГУ имени М.В.Ломоносова, «МИСиС» и Московского энергетического института.
Российско-Таджикский (Славянский) Университет на сегодняшний день представляет собой хорошо оснащенное современными образовательными технологиями учебное заведение, где готовятся кадры по широкому спектру специальностей.
В стенах университета осуществляют свою профессиональную миссию более ста семидесяти докторов и кандидатов наук.
За двадцать лет выпускниками вуза стали более двенадцати тысяч молодых людей, которые сегодня успешно трудятся в различных отраслях национальной экономики, культуры и социальной сферы, в системах государственного управления и внешних связей.
За прошедший период заметно изменились параметры деятельности вуза, — сегодня, здесь уже обучаются основам востребованных в обществе специальностей около шести тысяч студентов.
В свое время, лично выступая инициатором открытия этого университета под эгидой двух государств, я не сомневался в успехе применения подобной модели в системе высшего профессионального образования.
Практика показала высокую эффективность такой инновационной формы высшего образования, которая базируется на международном партнерстве.
Мы убеждены в том, что университет и в своей дальнейшей деятельности будет играть важную роль в эффективной подготовке специалистов высокой квалификации, которые будут активно способствовать устойчивому развитию страны.