Заместитель Премьер-министра Таджикистана Азим Иброхим: «Качество обучения должно отвечать требованиям времени»

ДУШАНБЕ, 14.03.2018 /НИАТ «Ховар»/. Вчера заместитель Премьер-министра Республики Таджикистан Азим Иброхим провёл очередное заседание Совета координации по профессиональному образованию, в ходе которого были рассмотрены вопросы обеспечения работой молодых педагогов – выпускников педагогических вузов республики, состояния и перспектив обучения по кредитной системе в профессиональных образовательных учреждениях страны, подготовки кадров по рабочим специальностям в начальных учреждениях профессионального обучения.
Заместитель Премьер-министра подчеркнул, что процесс обеспечения работой молодых учителей является одной из основных задач государства. В связи с этим Министерство образования и науки страны совместно с исполнительными органами государственной власти городов и районов изучают потребность в педагогических кадрах и представляют Правительству Республики Таджикистан обоснованную информацию и предложения.
Согласно данным Министерства образования и науки, процесс направления выпускников вузов на работу по месту назначения имеет устойчивую тенденцию к увеличению. Эти показатели в 2013 году составляли 85,1%, в 2014 — 91,5%, в 2015 – 95,3%, в 2016 – 95,6%. Несмотря на это, до 1 января 2018 года в целом 3842 рабочих места в сфере образования оставались вакантными.
Особо следует отметить, что с учётом ключевого и судьбоносного значения подготовки учителей, обучение по педагогическим направлениям обеспечивается в основном за счёт государства (бесплатно). Поэтому выпускники должны быть заинтересованы в своевременном прибытии к указанному месту. Важным фактором является профессиональный уровень молодых учителей. Именно этот показатель расценивается как основной определитель качественного охвата обучением подрастающего поколения. Азим Иброхим особо подчеркнул: «Пока профессия педагога не станет самой уважаемой и почётной в обществе, трудно надеяться на способных и достаточно обученных выпускников школ».
Как известно, наука имеет тесную связь с производством. Исходя из этого, заместитель Премьер-министра подчеркнул, что специалистов необходимо подготавливать в соответствии с велением времени, а не просто бесполезных выпускников с дипломами. Это касается всех сфер науки и образования.
В завершение по рассмотренным вопросам был принят ряд соответствующих решений.