ВСЕ НОВОЕ – ХОРОШО ЗАБЫТОЕ СТАРОЕ. В Республиканском историко-краеведческом музее имени А. Рудаки рассмотрели необходимость и пользу школьных музеев

ДУШАНБЕ, 25.05.2018 /НИАТ «Ховар»/. В Республиканском историко-краеведческом музее имени Рудаки города Пенджикент состоялся руководящий семинар, посвящённый Международному дню музеев и Году развития туризма и народных ремёсел под названием «Школьный музей, направления деятельности», сообщает Министерство культуры Таджикистана.

Школьный  музей   — это  своего рода центр повышения квалификации и переподготовки, где педагоги разных специальностей   смогут оглянуться на «старое», чтобы увидеть перспективы своего роста. Прежде всего, практически во всех школьных музеях существует раздел об истории школы, в котором, разумеется, хранятся материалы   о лучших учителях и их воспитанниках, об их достижениях на жизненном пути, о находках прошлого. А  ведь говорят: «все новое – это хорошо забытое старое». Кроме того, в школьном музее хранится  информация, которая будет полезна учителю при подготовке к учебному занятию.  И, наконец, именно школьный музей, его экспозиция и архивы будут полезны молодым специалистам в повышении их уровня профессиональной компетенции и этики, а также помогут больше узнать об образовательном учреждении, его традициях и так далее.

Именно об этом и рассуждали   участники семинара —  преподаватели истории, руководители школьных музеев учебных учреждений города и сел, представители отдела туризма и краеведения учреждения дополнительного обучения №1 города Пенджикент.

Одной из основных тем для рассмотрения стал вопрос о необходимости и пользе школьных музеев, организации их деятельности, использовании современных технических средств в активизации и развитии деятельности школьных музеев.

По решению Научного совета Республиканского историко-краеведческого музея имени А. Рудаки подготовлена инструкция, в которой доходчиво разъяснены пути и методы организации деятельности школьных музеев, направления и цели.

Методическая инструкция составлена научным сотрудником музея, соискателем Института развития образования имени А. Джами Академии образования Таджикистана Максудджоном Васиховым под названием «Школьный музей, направления деятельности», где предусмотрены интересные и эффективные методы деятельности школьных музеев.

Руководители школьных музеев учебных учреждений республики, используя инструкцию, смогут совершенствовать музейные занятия, организовать действенные и целевые кружки.

Методическое пособие состоит из 8 глав. В основных главах говорится о целях, социальных задачах, путях активизации деятельности и формах работы, планах мероприятий и учебных программах школьных музеев.