Распоряжение Президента Республики Таджикистан о проведении республиканского конкурса «Илм-фуруги маърифат»

РАСПОРЯЖЕНИЕ
ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН

1. С целью реализации «Двадцатилетия изучения и развития естественных, точных и математических наук в сфере науки и образования» (2020-2040 годы) и для развития технического мышления, расширения научного мировоззрения, доступа к технике и технологии, распространения изобретательства и новаторства, связи науки с производством, привлечения большего числа обучающихся, студентов и других слоев общества к изучению естественных, точных и математических наук, а также выявления новых талантов в этом направлении ежегодно проводить республиканский конкурс «Илм-фуруги маърифат».
2. Утвердить Положение, состав комиссии, призы, награды и список рекомендованной литературы республиканского конкурса «Илм-фуруги маърифат» (приложения 1, 2, 3 и 4).
3. Национальной академии наук Таджикистана, Министерству образования и науки Республики Таджикистан, Министерству промышленности и новых технологий Республики Таджикистан, Министерству экономического развития и торговли Республики Таджикистан, Главному управлению геологии при Правительстве Республики Таджикистан, Комитету по телевидению и радио при Правительстве Республики Таджикистан, Комитету по делам молодежи и спорта при Правительстве Республики Таджикистан и Комитету по делам женщин и семьи при Правительстве Республики Таджикистан принять необходимые меры для проведения на высоком уровне указанного конкурса.
4. Исполнительным органам государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководителям научно-исследовательских учреждений, учреждений среднего и высшего профессионального образования обеспечить выполнение требований настоящего распоряжения, принять меры для привлечения большего количества обучающихся, студентов, аспирантов и докторантов и других слоев общества, проявляющих интерес в изучении естественных точных и математических наук, а также к изобретательству и новаторству, и поощрить победителей призами и их преподавателей материальными и моральными наградами.
5. Министерству финансов Республики Таджикистан за счет средств резервного фонда Президента Республики Таджикистан, предусмотренных на 2021 год, выделить Исполнительному аппарату Президента Республики Таджикистан 2 345 000 (два миллиона триста сорок пять тысяч) сомони наличными для реализации данного мероприятия.
6. Исполнительному аппарату Президента Республики Таджикистан обеспечить целевое использование выделенных средств и представить отчет о произведенных расходах в Министерство финансов Республики Таджикистан.
7. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Премьер-министра Республики Таджикистан (куратора отрасли).

Президент
Республики Таджикистан Эмомали Рахмон

г.Душанбе
11 февраля 2021 года
№РП-44

 

Приложение 1
по Распоряжению Президента
Республики Таджикистан
от  11 февраля 2021 года,
№ АП- 44

 

Положение о республиканском конкурсе
«Наука – светоч просвещения»

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.Республиканский конкурс «Наука – светоч просвещения» (далее — конкурс) будет проводиться ежегодно под попечительством Президента Республики Таджикистан с целью реализации «Двадцатилетия изучения и развития естественных, точных и математических наук в сфере науки и образования».

2. Конкурс будет проводиться с целью развития технического мышления, расширения научного мировоззрения, доступа к технике и технологиям, распространения изобретательства и новаторства, связи науки с производством, привлечения большего числа учеников, студентов и других слоев общества к изучению математических, точных и естественных наук, а также поиска новых талантов в упомянутых областях среди учащихся общеобразовательных школ, учащихся начального, среднего и высшего профессионального образования (бакалавров и магистров), научных сотрудников, аспирантов, докторантов, соискателей, докторантов по специальностям, докторантов хабилитат, преподавателей образовательных учреждений всех уровней образования, инженеров, конструкторов и других представителей различных профессий.

3. Конкурс проводится по семи номинациям:

— математика (арифметика, алгебра, геометрия);

— физика и астрономия;

— химия;

— биология (ботаника, зоология, анатомия);

— география;

— информационные технологии;

— изобретательство и новаторство.

2.ПОПЕЧИТЕЛИ И ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЗА КОНКУРС

4. Попечителем конкурса является Президент Республики Таджикистан.

5. Ответственность за проведение конкурса несут Национальная академия наук, Министерство образования и науки, Министерство промышленности и новых технологий, Министерство экономического развития и торговли, Министерство сельского хозяйства и Главное управление геологии.

6. В продвижении, привлечении и проведении конкурса принимают участие Комитет по телевидению и радиовещанию, НИАТ «Ховар», государственные издания, Комитет по делам молодежи и спорта, Комитет по делам женщин и семьи.

7. Исполнительные органы государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководители научно-исследовательских учреждений, директора и ректоры средних и высших учебных заведений несут ответственность за организацию и проведение на высоком уровне первого, второго и третьего туров конкурса, материальное и духовное стимулирование победителей, их учителей и родителей.

8. В Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областях, городе Душанбе, городах и районах республиканского подчинения ответственными за организацию и проведение конкурса являются управления, отделы, секторы социального развития и по связям с общественностью, образования, культуры, молодежи и спорта, женщин и семьи исполнительных органов государственной власти, а в научно-исследовательских учреждениях, средних и высших профессиональных учебных заведениях такую ответственность несут руководители этих учреждений.

3. КОМИССИЯ КОНКУРСА

9. Для проведения конкурса «Наука – светоч просвещения» будет создана комиссия.

10. Полномочия комиссии конкурса:

— разработка расписания соревнований и контроль над ним;

— утверждение порядка, требований и пояснений по конкурсу;

— предложение состава жюри для третьего и четвертого туров конкурса;

— проведение консультативного семинара для состава жюри;

— контроль над соблюдением требований и представление рекомендаций участникам конкурса;

— изучение и рекомендация документов, представленных участниками конкурса в финальный тур;

— рассмотрение предложений состава жюри и жалоб заявителей и участников;

— утверждение и объявление результатов состава жюри.

4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

11. Конкурс состоит из четырех туров, организовывается и проводится с апреля по вторую половину ноября следующим образом:

— первый тур — в апреле в образовательных учреждениях, научных учреждениях и других организациях;

— второй тур — в мае в центре городов и районов (за исключением города Душанбе);

— третий тур — вторая половина сентября в центре Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областях и городе Душанбе;

— четвертый тур — республиканский тур для занявших первое, второе и третье места в третьем туре пройдет до 25 ноября в научных учреждениях Национальной академии наук и образовательных учреждениях Министерства образования и науки.

12. Протоколы жюри для прохождения в четвертый тур подаются в республиканскую комиссию за подписью председателей Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководителей образовательных и научных учреждений и председателя жюри.

13. Места проведения туров конкурса в центрах городов и районов, Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областях, городе Душанбе определяются местными исполнительными органами государственной власти, а в научно-исследовательских учреждениях, средних и высших учебных заведениях — их руководителями.

14. Ответственность за проведение первого, второго и третьего туров возложена на исполнительные органы государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, городов и районов республиканского подчинения, руководителей научно-исследовательских учреждений, заведений среднего и высшего профессионального образования.

15. Ход проведения первого, второго, третьего и четвертого туров конкурса будет широко освещаться в средствах массовой информации.

16. Крайний срок подачи документов победителями, занявшими первое, второе и третье места третьего тура для участия в четвертом туре, в конкурсную комиссию — 10 ноября.

17. Между руководителем учебного заведения, преподавателем и заявителем (в лице его родителей или опекуна) можно подписать соглашение о подготовке заявителя.

18. Национальная академия наук, министерства образования и науки, культуры, Комитет по телевидению и радиовещанию несут ответственность за проведение торжественной церемонии награждения победителей четвертого тура конкурса.

5. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ

19. В конкурсе могут принять участие граждане страны, в том числе учащиеся средних общеобразовательных учреждений, студенты начального, среднего и высшего профессионального образования, постпрофессиональных образовательных учреждений (студенты, аспиранты, докторанты, докторанты по специальностям, докторанты хабилитат), взрослые и представители различных профессий.

20.Условия организации и проведения конкурса контролируются комиссией конкурса.

21. Заявитель вместе с заявкой за 10 дней до начала конкурса подает в комиссию конкурса следующие документы:

— биография;

— справка с места жительства или места учебы;

— справка о специализации, патент или авторское свидетельство (для изобретателей и новаторов).

22. Исполнительные органы государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения объявляют заявителям адрес и место проведения конкурса посредством средств массовой информации и официальных лиц.

23. Обладатель Гран-при и лица, занявшие первое, второе и третье места в четвертом туре конкурса, не имеют права участвовать в конкурсе следующие три года.

24. Для участия в четвертом туре конкурса в комиссию должны быть представлены следующие документы:

— краткая информация о заявителе;

— копия патента или авторского свидетельства;

— перечень изобретенных устройств и оборудования;

— инновационные предложения;

— протокол третьего тура конкурса.

6. ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ

25. Знания и талант участников определяются на основе теоретического знания законов и правил, теорем и аксиом, теорий, объяснения природных явлений, решения практических задач и экспериментальных работ, а также демонстрации научных достижений и инноваций.

26. Одно лицо может участвовать только в одной номинации.

7. НОРМЫ ОЦЕНКИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА

27. В зависимости от номинации конкурсные работы подаются в следующих формах:

— 40% теоретических и 60% практических по математике;

— 50% теоретических и 50% практических по физике и астрономии;

— 40% теоретических и 60% практических по химии;

— 50% теоретических и 50% практических по биологии;

— 50% теоретических и 50% практических по географии;

— 20% теоретических и 80% практических в информационных технологиях;

— в изобретательстве и новаторстве – в зависимости от предложенных изобретений и инноваций, в том числе устройства и оборудование, техника и технология, новые виды сельскохозяйственных культур, деревьев, кустарников и лекарственных препаратов.

28. Для оценки знаний, навыков и способностей претендентов комиссией конкурса установлена 10-балльная шкала, а члены жюри оценивают уровень навыков и талантов претендентов по следующим критериям:

— за полный ответ на теоретические вопросы, правильное изложение законов, правил, теорий, теорем и аксиом, сущность природных явлений, правильное решение примеров и задач, выполнение экспериментальной работы — 10 баллов, за ответ лучше хорошего — 8 баллов, за хороший ответ — до 6 баллов, за ответ лучше среднего — 4 балла, за средний ответ — 3 балла, за слабый ответ — 2 балла, за неудовлетворительный ответ не начисляется ни один балл;

— изобретателям 10 баллов начисляются за изобретения, которые защищены международным патентом (или свидетельством об авторском праве) признанных организаций или страны, внедряются в производство или имеют возможность для внедрения, экономическая эффективность которых определена и содержит элементы новаторства. 8 баллов начисляются изобретению, которое имеет элементы новаторства, возможность для внедрения в производство, но не запатентовано. 6 баллов — за изобретения, содержащие элементы новаторства, 4 балла — за строительство определенных конструкций, не содержащих элементов новаторства. За примеры уже имеющихся достижений присваивается 2 балла;

— за полные ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы и создание программы, полностью решающей задачу, и представление точных результатов дается 10 баллов. За ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы и создание программы, решающей задачу, — 8 баллов, за ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы или создание программы, решающей задачу, — 6 баллов, за ответы на теоретические вопросы, представление алгоритма работы программы или создание программы — 4 балла, за ответы только на теоретические вопросы — 2 балла.

8. СОСТАВ КОМИССИИ И ЖЮРИ КОНКУРСА

29. Состав комиссии определяется Приказом Президента Республики Таджикистан, а количество и состав жюри — комиссией.

30. Состав жюри Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения утверждается председателями районов, городов и областей с соответствующими документами и выполняет следующие действия:

— по предложению комиссии конкурса определяет уровень знаний и талантов участников;

— начисляет баллы и определяет победителя путем открытого голосования;

— результаты конкурса опубликуются в протоколе и заверяются подписями членов жюри.

31. В состав жюри Горно-Бадахшанской автономной области, областей, городов и районов, селений и поселков входят представители управлений, отделов и секторов местных исполнительных органов государственной власти, преподаватели, ученые и исследователи. Количество членов жюри, председателей и заместителей должно быть нечетным.

32. Заключение жюри рассматривается и утверждается комиссией конкурса.

33. Комиссия конкурса вправе отменить решение жюри в случае несоблюдения требований настоящего Положения (в исключительных случаях или в случае технических ошибок).

34. Комиссия подводит итоги и представляет их Президенту Республики Таджикистан для ознакомления.

9. ПОРЯДОК ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА ПОЛУЧЕНИЕ ГРАН-ПРИ

35. На получение Гран-при допускается претендент, занявший первое место в республиканском туре в изобретательской и новаторской номинации.

36. Если обладателем Гран-при становится представитель различных профессий, по предложению республиканской комиссии конкурса в установленном порядке ему присуждается отраслевая премия.

10. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРСА 

37. Затраты на первый, второй, третий туры, мобилизацию победителей и их учителей на четвертый тур конкурса, их пребывание на места проведения конкурса осуществляются за счет средств бюджета Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководителей научно-исследовательских учреждений, ректоров высших профессиональных учебных заведений и других источников финансирования, не запрещенных законом.

38. Победители первого, второго и третьего туров конкурса, их учителя и родители будут материально и морально стимулироваться исполнительными органами государственной власти Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, организациями и учреждениями.

39. Порядок присуждения премий в первом, втором и третьем турах утверждают и осуществляют председатели Горно-Бадахшанской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей, города Душанбе, городов и районов республиканского подчинения, руководители научно-исследовательских учреждений, высших профессиональных учебных заведений.

40. Победители четвертого тура и обладатель Гран-при награждаются в установленном порядке за счет средств резервного фонда Президента Республики Таджикистан.

41. Награды и денежные призы победителям и их учителям на торжественной церемонии вручит представитель Президента Республики Таджикистан.

42. С целью стимулирования победителей всех туров конкурса и их учителей допускается привлечение спонсоров в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.

43.Участники, занявшие 4, 5, 6 места четвертого тура конкурса награждаются нагрудными знаками «Наука и инновация» и «Почетной грамотой» Национальной академии наук. Форма, размер нагрудных знаков и порядок награждения разрабатываются и утверждаются Национальной академией наук.

44. Родители, чьи дети заняли первое, второе и третье места в четвертом туре, получат нагрудные знаки «Просветитель» и «Почетные грамоты» Национальной академии наук. Форма, размер нагрудных знаков и порядок награждения разрабатываются и утверждаются Министерством образования и науки.

45. Учителям средних общеобразовательных учреждений, ученики которых в четвертом туре конкурса завоевали Гран-при и заняли первое, второе и третье места, будут вручены денежные призы.

11. ЛЬГОТЫ

46. ​​Победители четвертого тура (1, 2, 3 места) и обладатель Гран-при, окончив среднее общеобразовательное учреждение, заведения среднего и высшего профессионального образования по выбранной специальности, без конкурса, на бесплатной основе могут поступить в учреждения среднего профессионального образования, по окончанию — в высшие профессиональные учебные заведения страны. Порядок приема победителей четвертого тура конкурса и обладателя Гран-при определяется Министерством образования и науки Республики Таджикистан в соответствии с положением.

47. Министерство образования и науки совместно с Национальной академией наук хранят протоколы и документы победителей конкурса в течение 10 лет в особом порядке, а затем передают их в архив.

 

Приложение 2
                          по Распоряжению Президента
                          Республики Таджикистан
                          от 11 февраля 2021 года,
                                 №АП-44

 

СОСТАВ
КОМИССИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «НАУКА – СВЕТОЧ ПРОСВЕЩЕНИЯ»

Заместитель Премьер-министра Республики Таджикистан (попечитель сферы) — председатель тендерной комиссии;

Президент Национальной академии наук Таджикистана — заместитель председателя конкурсной комиссии;

Министр образования и науки Республики Таджикистан — заместитель председателя конкурсной комиссии;

Вице-президент Национальной академии наук Таджикистана, заведующий отделением физико-математических, химических, геолого-технических наук.

ЧЛЕНЫ КОМИССИИ

Первый заместитель министра промышленности и новых технологий Республики Таджикистан;

Первый заместитель министра сельского хозяйства Республики Таджикистан;

Первый заместитель министра экономического развития и торговли Республики Таджикистан;

Первый заместитель министра здравоохранения и социальной защиты населения Республики Таджикистан;

Председатель Комитета по делам молодежи и спорту при Правительстве Республики Таджикистан;

Председатель Комитета по делам женщин и семьи при Правительстве Республики Таджикистан;

Начальник Главного управления геологии при Правительстве Республики Таджикистан;

Первый заместитель председателя Комитета по телевидению и радиовещанию при Правительстве Республики Таджикистан;

Президент Академии сельскохозяйственных наук Таджикистана;

Ректор Таджикского национального университета;

Ректор Таджикского технического университета имени академика М. Осими;

Ректор Технологического университета Таджикистана;

Ректор Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни;

Директор Физико-технического института имени С. Умарова Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института астрофизики Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института математики имени А. Джураева Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института химии имени В. И. Никитина Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института ботаники, генетики и физиологии растений Национальной академии наук Таджикистана;

Директор Института зоологии и паразитологии имени Е. Н. Павловского Национальной академии наук Таджикистана;

Декан физического факультета Таджикского национального университета;

Декан математического факультета Таджикского национального университета;

Декан химического факультета Таджикского национального университета;

Декан биологического факультета Таджикского национального университета;

Декан географического факультета Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни.

 

 

                                                                                          Приложение 3
                                                                           по Распоряжению Президента
                                                                                     Республики Таджикистан
                                                                                от 11 февраля 2021 года,
                                                                                         № АП — 44

 

НАГРАДЫ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «НАУКА – СВЕТОЧ ПРОСВЕЩЕНИЯ»

Для победителей четвертого тура конкурса и учителей, ученики которых займут первое, второе и третье места в этом туре конкурса, будут учреждены следующие награды и призы в 3-х группах и семи номинациях:

1. Среди учащихся средних общеобразовательных учреждений

№		Сумма на одну номинацию	Число победителей (человек)	Общая сумма (в сомони)
Номинация по математике
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по физике
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по химии
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по биологии
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по географии
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по информационным технологиям
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по изобретательству и новаторству
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000

 

2. Среди студентов учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования

№		Сумма на одну номинацию	Число победителей (человек)	Общая сумма
Номинация по математике
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по физике
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по химии
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по биологии
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по географии
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по информационным технологиям
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000
Номинация по изобретательству и новаторству
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000

 

3. Среди научных исследователей, аспирантов и докторантов, докторантов по специальностям, докторантов хабилитат и соискателей, преподавателей учебных заведений, инженеров, конструкторов и представителей различных профессий.

 

Номинация по изобретательству и новаторству
1	Первое место	35 000	1	35 000
2	Второе место	25 000	2	50 000
3	Третье место	15 000	2	30 000
Всего			5	115 000

 

4. Гран-при для изобретателей и новаторов

№		Сумма на одну номинацию	Число победителей (человек)	Общая сумма
		70 000	1	70 000

 

5. Учителя учащихся средних общеобразовательных учреждений

№		Сумма на одну номинацию	Число победителей (человек)	Общая сумма (в сомони)
Номинация по математике
1	Первое место	10 000	1	10 000
2	Второе место	10 000	2	20 000
3	Третье место	10 000	2	20 000
Всего			5	50 000
Номинация по физике
1	Первое место	10 000	1	10 000
2	Второе место	10 000	2	20 000
3	Третье место	10 000	2	20 000
Всего			5	50 000
Номинация по химии
1	Первое место	10 000	1	10 000
2	Второе место	10 000	2	20 000
3	Третье место	10 000	2	20 000
Всего			5	50 000
Номинация по биологии
1	Первое место	10 000	1	10 000
2	Второе место	10 000	2	20 000
3	Третье место	10 000	2	20 000
Всего			5	50 000
Номинация по географии
1	Первое место	10 000	1	10 000
2	Второе место	10 000	2	20 000
3	Третье место	10 000	2	20 000
Всего			5	50 000
Номинация по информационным технологиям
1	Первое место	10 000	1	10 000
2	Второе место	10 000	2	20 000
3	Третье место	10 000	2	20 000
Всего			5	50 000
Номинация по изобретательству и новаторству
1	Первое место	10 000	1	10 000
2	Второе место	10 000	2	20 000
3	Третье место	10 000	2	20 000
Всего			5	50 000

 

6. Дополнительные расходы

№				Общая сумма
1	Изготовление кубка Гран-при, наград, дипломов и другие расходы			200 000

 

Примечание:

— расходы, связанные с организацией и проведением финального тура конкурса «Наука – светоч просвещения», — 2345000 (два миллиона триста сорок пять тысяч сомони). Эта сумма будет выплачиваться из резервного фонда Президента Республики Таджикистан;

— награды в национальной валюте предоставляются в соответствии с положениями законодательства с учетом уплаты налогов;

— участники четвертого тура будут награждены дипломами.

 

 

                                                                            Приложение 4
                                                                            по Распоряжению Президента
                                                                             Республики Таджикистан
                                                                             от 11 февраля 2021 года,
                                                                              № АП -44

 

 

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
(В дополнение к учебникам, утвержденным Министерством образования и науки Республики Таджикистан)

 

1. Аброров Х. Зарафшони кухи [Текст] / Х. Аброров. – Душанбе: Ирфон, 1978. – 96 с.
2. Аброров Х. Таджикистан – страна уникальных озер [Текст] /
   Х. Аброров. – Душанбе: Деваштич, 2003. – 195 с.
3. Арнольд В. И. «Задачи для детей от 5 то 15 лет» [Текст] / В. И. Арнольд.
4. Архипов Г. И. «Лекции по математическому анализу» [Текст] / Г. И. Архипов, В. А. Садовничий, В. М. Чубариков. – М., 1999.
5. Атлас Таджикской ССР [Текст] – Душанбе — М.: Изд-во ГУГК СССР, 1968. – 198 с.
6. Бакулин П. И. Курс общей астрономии [Текст] / П. И. Бакулин, Э. В. Кононович, В. И. Мороз.
7. Баратов Р. Б. Каменное чудо Таджикистана [Текст] / Р. Б. Баратов, В. П. Новиков. – Душанбе, Ирфон, 1988. – 216 с.
8. Будруджак П. Задачи по химии [Текст] / П. Будруджак. – 2017.
9. Виноградов И. М. «Основы теории чисел» [Текст]: Учебник / И. М. Виноградов. – 2001.
10. Волькенштейн В. С. Сборник задач по общему курсу физики [Текст] / В. С. Волькенштейн.
11. Воронцов-Вельяминов Б. А. Астрономия. 11 класс [Текст] / Б. А. Воронцов-Вельяминов, Страут Е. К.
12. Воронцов-Вельяминов Б. А. Сборник задач по астрономии [Текст] / Б. А. Воронцов-Вельяминов.
13. Глинка Л. Н. Общая и неорганическая химия [Текст]: Учебное пособие / Л. Н. Глинка. – М.: КноРус, 2014.
14. Гмурман В. Е. «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике» [Текст] / В. Е. Гмурман. – 1999. – 400 с.
15. Гмурман В. Е. «Теория вероятностей и математическая статистика» [Текст] / В. Е. Гмурман. – 2003.
16. Гнеденко Б. П. «Курс теории вероятностей» [Текст] / Б. П. Гнеденко. – М.: Наука, 1998.
17. Гольдфарб Я. Л. Сборник задач и упражнений по химии [Текст] / Я. Л. Гольфарб, Ю. В. Ходаков. – 2019.
18. Гринвуд Н. Н. Химия элементов [Текст] / Н. Н. Гринвуд, А. Эрншо.
19. Дагаев М. М. Сборник задач по астрономии [Текст] / М. М. Дагаев.
20. Даффет-Смит П. Практическая астрономия с калькулятором [Текст] / П. Даффет-Смит.
21. Демидович Б. П. «Сборник задач и упражнений по математическому анализу» [Текст] / Б. П. Демидович. – 1997.
22. Еремин В. В. Теоретическая и математическая химия [Текст] / В. В. Еремин.
23. Зыков А. Г. «Математическая логика» [Текст] / А. Г. Зыков, В. И. Поляков, В. И. Скорубский. – СПб: НИУ ИТМО, 2013. – 131 с.
24. Иброхимов Х. Халли масъалахо аз химия [Текст] / Х. Иброхимов. Душанбе: Ирфон, 2018.
25. Ильин В. А. «Аналитическая геометрия» [Текст] / В. А. Ильин, Позняк Е. Г. – 2004.
26. Иродов И. Е. Задачи по общей физике [Текст] / Е. И. Иродов.
27. Канель-Белов А. Я. «Как решают нестандартные задачи» [Текст] / А. Я. Канель-Белов, А. К. Ковальджи. – М., 2008.
28. Касаткина И. Л. Задачи по физике [Текст] / И. Л. Касаткина.
29. Кеммерих А. О. Гидрография Памира и Памиро-Алая [Текст] / А. О. Кеммерих. – М.: Мысль, 1978. – 220 с.
30. Клайден Дж. Органическая химия [Текст] / Дж. Клайден, Н. Гривз, С. Уоррен и др.
31. Клетеник Д. В. «Сборник задач по аналитической геометрии» [Текст] / Д. В. Клетеник. – 1998.
32. Кобилов Н. Намунаи халли масъалахо аз химия [Текст] / Н. Кобилов. – Душанбе, 1995.
33. Колмогоров А. Н. «Элементы теории функций и функционального анализа» [Текст]: Учебник / А. Н. Колмогоров, С. В. Фомин. – 2007.
34. Курош А. Г. «Курс по высшей алгебре» [Текст]: Учебник / А. Г. Курош. –1975.
35. Кодиров Ф. С. Захирахои туристи: ёдгорихои фарханги-таърихи ва табии [Текст] / Ф. С. Кодиров. – Душанбе, 2012. – 20 с.
36. Лаврентьев М. А. «Методы теории функций комплексного переменного» [Текст] /М. А. Лаврентьев, Б. В.  Шабат. – 2005.
37. Лавров И. А. «Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов» [Текст] / И. А. Лавров, Л. Л. Максимова. – 1984.
38. Ландсберг Г. С. Элементарный учебник физики [Текст]: В 3-х томах.
39. Лукашик В. И. Сборник задач по физике, 7-9 классы [Текст] / В. И. Лукашик, Е. В. Иванова.
40. Мартынов Д. Я. Курс общей астрофизики [Текст] / Д. Я. Мартынов.
41. Мусоев З. Ледники Таджикистана [Текст] / З. Мусоев, Н. Дилмуродов. – Душанбе, 1994. – 186 с.
42. Мухаббатов Х. М. Памир: ресурсный потенциал и перспективы развития экономики [Текст] / Х. М. Мухаббатов, Н. Х. Хоналиев. – Душанбе: Ирфон, 2005. – 241 с.
43. Мухаббатов Х. М. Природно-ресурсный потенциал горных регионов Таджикистана [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – М.: Граница, 1999. – 335 с.
44. Мухаббатов Х. Худудхои табиии махсус хифзшавандаи Тоджикистон [Текст] / Х. Мухаббатов, А. Ниёзов. – Душанбе: Контраст, 2017. – 210 с.
45. Мухаббатов Х. М. Афзоиши ахоли ва захирахои зиндаги [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1975.
46. Мухаббатов Х. М. Ганджинаи табиати Тоджикистон [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1977. – 106 с.
47. Мухаббатов Х. М. Инсон ва табиат [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1984.
48. Мухаббатов Х. М. Об – манбаи хаёт [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 2003. – 146 с.
49. Мухаббатов Х. М. Табиат гахвораи инсон [Текст] / Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Адиб, 2018. – 319 с.
50. Николаенко В. К. Решение задач повышенной сложности по общей и неорганической химии [Текст] / В. К. Николаенко.
51. Очан Ю. С. «Сборник задач по математическому анализу: Общая теория множеств и функций» [Текст] / С. Ю. Очан. – 2006.
52. Очилов Х. Кулхои Тоджикистон [Текст] / Х. Очилов, Х. Аброров Х. – Худжанд, 1995. – 64 с.
53. Очилов Х. Об – хаёт аст [Текст] / Х.Очилов, Х.Аброров. – Худжанд, 2003. – 190 с.
54. Перышкин А. В. Сборник задач по физике, 7-9 классы [Текст] / А. В. Перышкин.
55. Постнов К. А. Курс общей астрофизики [Текст] / К. А. Постнов, А. В. Засов.
56. Привалов И. И. «Введение в теорию функций комплексного переменного» [Текст]: Учебник / И. И. Привалов. – 2005.
57. Проскуряков И. В. «Сборник задач по линейной алгебре» [Текст] / И. В. Проскуряков. – 2005.
58. Просолов В. В. «Задачи по алгебре, арифметике и анализу» [Текст] / В. В. Просолов. – 2004.
59. Просолов В. В. «Задачи по планиметрии» [Текст] / В. В. Просолов. – 2004.
60. Рахими Ф. Намунаи супоришхои тести (аз фанни физика) [Текст] / Ф. Рахими, Бобоев Т. Б., Истамов Ф., Мирзоаминов Х. – Душанбе, ДМТ, 2014. – 340 с.
61. Рахими Ф. Об, илм ва рушди устувор [Текст] / Ф. Рахими, Х. Мухаббатов, А. Ниёзов, Х. Аброров. – Душанбе: Дониш, 2018. – 430 с.
62. Рахими Ф. Физика (барои муассисахои тахсилоти миёнаи умуми ва муассисахои тахсилоти касби) [Текст] / Ф. Рахими, Т. Бобоев, Ходжазода Т., Д. Солех, Ф. Истамов – Душанбе, ДМТ, 2020 – 469 с.
63. Реутов О. А. Органическая химия [Текст] / О. А. Реутов, А. Л. Курц, К. П. Бутин.
64. Рымкевич А. П. Сборник задач по физике для 9-11 классов средней школы [Текст] / А. П. Рымкевич.
65. Савельев, И.В. Курс общей физики [Текст]: В 3-х томах / И.В. Савельев.
66. Сапожников Г. Н. Заказники Таджикистана [Текст] / Г. Н. Сапожников, Х. М. Мухаббатов. – Душанбе: Ирфон, 1989. – 160 с.
67. Свитанько И. В. Нестандартные задачи по химии [Текст] / И. В. Свитанько. – 2017.
68. Свитанько И. В. Олимпиадные задачи по химии [Текст]: Учебное пособие для подготовки к олимпиадам школьников по химии / И. В. Свитанько, В. В. Кисин, С.  С.Чуранов. – М., 2017.
69. Сорокин В. В. Задачи химических олимпиад. Принципы и алгоритмы решений [Текст] / В. В. Сорокин, В. В. Загорский, И. В. Свитанько.
70. Спивак А. В. «Математический кружок», 7 класс [Текст] / А. В. Спивак.
71. Спивак А. В. «Математический кружок», 6-7 класс [Текст] /А. В. Спивак. – 2003.
72. Степанов В. В. «Курс дифференциальных уравнений» [Текст]: Учебник / В. В. Степанов. – 2004.
73. «Сборник задач по математике для поступающих во ВТУЗы» [Текст] / Под ред. М. И. Сканави. – 6-е изд. – 2013.
74. «Сборник задач по элементарной математике» [Текст]: Пособие для самообразования / М. П. Антонов, М. Я. Выгодский, В. В. Никитин, А. И. Санкин.
75. Таджикистан: природа и природные ресурсы [Текст]. – Душанбе: Дониш, 1982. – 600 с.
76. Тахиров И. Г. Водные ресурсы Республики Таджикистан [Текст] / И. Г. Тахиров, Г. Д. Купайи. – Душанбе: НПИЦентр, 1994. – Кн. 1. – 130 с. – 1998. – Кн. 2. – 120 с.
77. Третьяков Ю. Д. Неорганическая химия. В 3-х томах. [Текст] / Ю. Д. Третьяков.
78. Фадеев Д. К. «Сборник задач по высшей алгебре» [Текст] / Д. К. Фадеев, И. С. Соминский. – 2003.
79. Фейнмановские лекции по физике.
80. Филиппов А. Ф. «Сборник задач по дифференциальным уравнениям» [Текст] / А. Ф. Филиппов. – 2000.
81. Фриш С. Э. Курс общей физики [Текст]: В 3-х тт. / С. Э. Фриш, А. В. Тиморева (ба тоджики тарджума шудааст).
82. Хомченко И. Г. Сборник задач и упражнений по химии [Текст] / И. Г. Хомченко. – М.: Новая волна, 2002.
83. Хакимов Н. К. Геодезия [Текст] / Н. К. Хакимов, М. Н. Хакимов. – Душанбе, 2016. – 136 с.
84. Ченцов Н. Н. «Избранные задачи и теоремы элементарной математики. Арифметика и алгебра» [Текст] / Н. Н. Ченцов, Д. О. Шклярский, И. М. Яглом. – 1976.
85. Ченцов Н. Н. «Избранные задачи и теоремы элементарной математики. Геометрия (Стереометрия I)» [Текст] / Н. Н. Ченцов, Д. О. Шклярский, И. М. Яглом. – 1976.
86. Джураев К. Ахамияти иктисодии обхои Тоджикистон [Текст] / К. Джураев. – Душанбе, 1971.
87. Шульц В. Л. Реки Средней Азии [Текст] / В. Л. Шульц. – Ленинград: Гидрометеоиздат, 1963. –301 с.

Примечание: Дополнительные ресурсы доступны на сайте www.ravshanfikr.tj.