Министр образования и науки Таджикистана принял участие и выступил в диалоге Глобального партнёрства по образованию
ДУШАНБЕ, 29.06.2022 /НИАТ «Ховар»/. Министр образования и науки Республики Таджикистан Рахим Саидзода в рамках участия во вступительном Саммите по пересмотру системы образования стран — членов Организации Объединенных Наций в Париже (Франция) 28 июня принял участие в диалоге министров стран-членов Глобального партнерства в области образования (GPE) и выступил с речью об опыте Республики Таджикистан в разработке документов для получения инвестиционного проекта. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в пресс-центре Министерства образования и науки страны.
Рахим Саидзода отметил: «Министерство образования и науки страны приступило к разработке проекта соглашения о партнерстве КОМПАКТ в январе 2021 года и создало техническую рабочую группу, в которой наладил тесное сотрудничество с Координационной группой партнерства по развитию (LEG) и представителями Глобального партнёрства. При разработке документа приоритет отдан задачам, поставленным Стратегией развития образования до 2030 года, таким как соответствующее образование, повышение качества и результатов обучения, обеспечение непрерывного просвещения для всех детей с учётом гендерных аспектов.
По словам Министра образования и науки, главным условием успеха Таджикистана в разработке пакета документов является соответствие всем требованиям и ожиданиям Глобального образовательного партнерства по разработке запроса на поддержку реформы системы образования. В качестве рекомендации другим странам к 2025 году следует адаптировать и применить новую операционную модель Глобального партнерства в области образования, которая определила свои механизмы и инструменты для планирования, координации и реализации приоритетов.
Кроме того, в процессе подготовки документов для всеохватывающего диалога в сфере образования было рекомендовано создать необходимые условия для местных образовательных групп и принять во внимание возможность участия и привлечения всех партнеров в этом процессе.
В диалоге выступили министры образования других стран, которые участвовали в работе Саммита.
В завершение участниками было принято обращение в Организацию Объединенных Наций.
ФОТО: Министерство образования и науки Республики Таджикистан
Свыше 10 тысяч детей и подростков из Душанбе смогут отдохнуть в летних лагерях
Таджикистан является примером в области образовательных реформ
В третий тур конкурса «Наука — светоч просвещения» от Таджикского технического университета прошли более 30 человек
Школьники Душанбе впервые попробовали себя в качестве разработчиков цифровых решений для государственных программ
40 предприятий готовы трудоустроить выпускников Технологического университета Таджикистана
Кто получает льготы при поступлении в вузы Таджикистана и сколько баллов добавляется льготникам?
Как будут проходить централизованные вступительные экзамены и о чём должны помнить абитуриенты?
Таджикские школьники заняли 17 почётных мест на международной олимпиаде FEMO
Инициатива «Пояс и путь» помогает развивать сотрудничество Таджикистана и Китая
В 2025 году построят 168 дошкольных учреждений
В Душанбе обсудили роль семьи в современном мире
Расширяется сотрудничество Международного университета туризма и предпринимательства Таджикистана с Азиатским банком развития
