Министр образования и науки Таджикистана принял участие и выступил в диалоге Глобального партнёрства по образованию

Июнь 29, 2022 09:33

ДУШАНБЕ, 29.06.2022 /НИАТ «Ховар»/. Министр образования и науки Республики Таджикистан Рахим Саидзода в рамках участия во вступительном Саммите по пересмотру системы образования стран — членов Организации Объединенных Наций в Париже (Франция) 28 июня принял участие в диалоге министров стран-членов Глобального партнерства в области образования (GPE) и выступил с речью об опыте Республики Таджикистан в разработке документов для получения инвестиционного проекта. Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в пресс-центре Министерства образования и науки страны.

Рахим Саидзода отметил: «Министерство образования и науки страны приступило к разработке проекта соглашения о партнерстве КОМПАКТ в январе 2021 года и создало техническую рабочую группу, в которой наладил тесное сотрудничество с Координационной группой партнерства по развитию (LEG) и представителями Глобального партнёрства. При разработке документа приоритет отдан задачам, поставленным Стратегией развития образования до 2030 года, таким как соответствующее образование, повышение качества и результатов обучения, обеспечение непрерывного просвещения для всех детей с учётом гендерных аспектов.

По словам Министра образования и науки, главным условием успеха Таджикистана в разработке пакета документов является соответствие всем требованиям и ожиданиям Глобального образовательного партнерства по разработке запроса на поддержку реформы системы образования. В качестве рекомендации другим странам к 2025 году следует адаптировать и применить новую операционную модель Глобального партнерства в области образования, которая определила свои механизмы и инструменты для планирования, координации и реализации приоритетов.

Кроме того, в процессе подготовки документов для всеохватывающего диалога в сфере образования было рекомендовано создать необходимые условия для местных образовательных групп и принять во внимание возможность участия и привлечения всех партнеров в этом процессе.

В диалоге выступили министры образования других стран, которые участвовали в работе Саммита.

В завершение участниками было принято обращение в Организацию Объединенных Наций.

ФОТО: Министерство образования и науки Республики Таджикистан

Июнь 29, 2022 09:33

Другие новости этой рубрики

Таджикский национальный университет развивает сотрудничество с Синьцзянским педагогическим университетом
Какие планы наметили учёные Таджикистана и России в рамках недавно подписанных документов о сотрудничестве?
В Таджикском международном университете иностранных языков рассмотрены вопросы перевода и переводоведения
Педагоги Таджикистана и Беларуси обмениваются опытом
Центру изучения ледников передали ионный хроматограф
«ТАДЖИКИ» – ЗЕРКАЛО ИСТОРИИ НАЦИИ». Знания участников этого конкурса оцениваются в пределах 100 баллов
Худжандский государственный университет подписал Соглашение о сотрудничестве с экономическим институтом Синьцзянского педагогического университета Китая
Представители Таджикистана примут участие в III Международном конгрессе «Языковая политика стран СНГ» в Минске
В Хатлоне сдали в эксплуатацию 93 общеобразовательных учреждения на 15773 места в одну смену
Национальная академия наук Таджикистана укрепляет научное сотрудничество с Национальным исследовательским центром «Курчатовский институт» России
Обсуждено сотрудничество Таджикского международного университета иностранных языков с учреждениями Индии
День Государственного флага отметили в Российско-Таджикском (славянском) университете