Таджикский технический университет готовит высококвалифицированные кадры для различных отраслей республики

ДУШАНБЕ, 19.01.2025 /НИАТ «Ховар»/. Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон в своём Послании Парламенту страны 28 декабря 2024 года отметил, что на предстоящий год одними из важных задач являются подготовка высококвалифицированных специалистов из числа молодёжи и обеспечение их рабочими местами. Для решения этой задачи соответствующим министерствам и ведомствам было поручено разработать и реализовать Среднесрочную программу подготовки квалифицированных кадров для сфер экономики страны за счёт молодёжи. Корреспондент НИАТ «Ховар» обратилась к проректору по учебной части Тохиру Маджидзода с просьбой рассказать о подготовке специалистов, необходимых республике, в Таджикском техническом университете имени академика Мухаммада Осими.

— Расскажите, пожалуйста, в каких направлениях сегодня вуз готовит специалистов, необходимых для развития нашего государства?

— Со дня создания нашего университета прошло уже 68 лет. За эти годы вуз внёс огромный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов в различных областях промышленности республики. Сегодня современные инженеры – выпускники нашего вуза трудятся на различных предприятиях и в организациях, применяя полученные знания. В настоящее время идёт работа по усовершенствованию образовательных программ, проводятся научные исследования, внедряются инновации, модернизируется инфраструктура, развивается международное сотрудничество, повышается квалификация преподавателей.

Также наша деятельность направлена на осуществление социальных инициатив. Это в первую очередь касается создания программ поддержки студентов, включая стипендии, консультации по вопросам проживания и организации культурных мероприятий.

— Планируется ли открытие новых факультетов или специальностей, которые соответствуют современным требованиям рынка труда?

— В период деятельности на базе университета были открыты совместные факультеты со многими вузами стран СНГ. В частности, в 2011 году на основании межправительственного договора между Таджикистаном и Беларусью был открыт совместный инженерно-технический факультет Белорусского национального технического университета и Таджикского технического университета. Факультет с учетом экономических требований страны и рынка труда готовит специалистов технической отрасли, в частности, энергетиков, строителей, архитекторов, в сфере машиностроения.

В 2016 году по согласованию с Министерством образования Республики Беларусь и Министерством образования Республики Таджикистан был открыт факультет гражданской авиации Белорусской государственной академии авиации и Таджикского технического университета. Его задача — подготовка квалифицированных кадров гражданской авиации.

В 2024-2025 учебном году студенты нашего университета в рамках двустороннего соглашения между правительствами Республики Таджикистан и Республики Казахстан приступили к обучению на совместном факультете информационных технологий Евразийского национального университета имени Л. Гумилева и Таджикского технического университета имени академика М. Осими.

С целью исполнения указаний и поручений Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона по подготовке высококвалифицированных специалистов, а также развития легкой, пищевой, горной промышленности и геологии в университете открыт также факультет химической технологии и металлургии, который в настоящее время функционирует и ведет подготовку высококвалифицированных специалистов, отвечающих требованиям времени.

— Что принимается для повышения позиций университета в международных рейтингах?

— Согласно рейтингу университетов мира Webometrics, известному как Rankin Web of Universities, наш вуз занял первое место в списке лучших университетов Таджикистана по версии Webometrics Ranking of World Universities, который основан на нескольких показателях, включая внешнее цитирование научных статей, название вуза, веб-сайта и т. д.

Среди высших профессиональных учебных заведений республики Таджикский технический университет имени академика М. Осими находится на первом месте среди более 31 000 университетов и институтов мира по состоянию на июль 2023 года и занимает 5516 место, что на 16 больше, чем в прошлом году.

Для повышения рейтинга развивается международное сотрудничество, проводятся переговоры на самых разных научных и международных площадках.

— Какими новыми внедрёнными образовательными технологиями может похвалиться руководство университета?

— В Таджикском техническом университете имени академика М. Осими постоянно внедряются различные новые образовательные технологии, направленные на улучшение качества обучения и подготовку высококвалифицированных специалистов. Сегодня активно используется интерактивное обучение, внедряются онлайн-платформы и электронные курсы, используются видеоуроки и презентации, применяются симуляторы и виртуальные лаборатории в технических и инженерных дисциплинах. Руководство нашего вуза делает акцент на интеграцию наук о природе, технологии, инженерию и математику.

Мир не стоит на месте, внедренные современные технологии способствуют модернизации учебного процесса, повышению его эффективности.

— Сотрудничает ли вуз с крупными промышленными предприятиями для реализации научных проектов?

— Таджикский технический университет имени академика М. Осими имеет договоры о сотрудничестве с предприятиями и организациями нашей республики. На основании этих договоров студенты приобщаются к производству, повышают качество подготовки к своей будущей специальности. В университете практикуется дуальное образование, при котором теоретическая часть обучения проходит в условиях образовательного учреждения, а практическая часть – на производстве, то есть на предприятиях.

При этом работодатели сами принимают участие в разработке образовательной программы. Учебный процесс ведется таким образом, чтобы обучающиеся не отрывались от обучения и приобщались к производству, то есть на промышленных и производственных предприятиях созданы филиалы специализированных кафедр.

Университет поддерживает тесную связь со многими промышленными предприятиями. В их число входят: Полиграфический комбинат в Душанбе, Газетно-журнальный комплекс «Шарки озод», ОАО «Азот» в Леваканте, отдел эксплуатации автотранспорта Транспортного предприятия Автобус-1 в Душанбе, отдел автоматизации технологических процессов и производств АО «НПО Рогун», АО «Барки Точик» и СНБО «Варзоб», ТЭЦ № 2 Душанбинского управления систем водо-, газо-, тепло- и воздухоснабжения, Департамент экономики транспорта и логистики, отдел организации транспорта и управления Министерства транспорта, Комитет по архитектуре и строительству при Президенте Республики Таджикистан и другие.

— Поддерживаете ли вы молодых ученых и аспирантов?

— Руководство вуза принимает все необходимые меры по созданию благоприятной среды для научной деятельности молодых ученых и аспирантов, что способствует их профессиональному росту и развитию научного потенциала университета.

Активно проводятся конкурсы на получение научных грантов для реализации исследовательских проектов, различные семинары, тренинги и мастер-классы по актуальным темам в области науки и исследований, а также обеспечивается участие молодых учёных в международных конференциях и стажировках. В вузе создана программа наставничества, где опытные ученые помогают молодым исследователям в разработке научных проектов и публикациях.

Кроме того, обеспечивается доступ к современным научным базам данных, библиотекам и лабораториям, что способствует проведению качественных исследований.

— С какими иностранными университетами и организациями сотрудничает университет в настоящее время?

— Таджикский технический университет имени академика М. Осими сотрудничает с более 130 высшими и профессиональными учебными заведениями зарубежных стран, таких как Россия, Казахстан, Узбекистан, Беларусь, Китайская Народная Республика, Исламская Республика Пакистан, Азербайджан, Кыргызстан, Румыния, Малайзия, Польша, Япония, Греция, Грузия, Индонезия, Молдова, Турция, Республика Корея, Индия, Швейцария, США, Великобритания, Франция, Германия, с которыми подписаны договоры о сотрудничестве. Это говорит о том, что международная деятельность университета постоянно развивается и укрепляется, а также запускаются новые направления сотрудничества.

Только в прошлом году подписаны новые соглашения о сотрудничестве в рамках Второго форума ректоров высших профессиональных учебных заведений Республики Таджикистан и Республики Узбекистан в Ташкенте и Третьего форума ректоров высших профессиональных учебных заведений Республики Таджикистан и Республики Беларусь.

— Планируется ли увеличение числа международных студентов и как это поддерживается?

— В 2023-2024 учебном году в университет были приняты и зачислены на различные уровни образования 92 иностранных студента из Узбекистана, России, Афганистана, Китайской Народной Республики, Туркменистана и Катара. Из их числа 5 учащихся были приняты на основе стипендий, выделяемых Правительством Республики Таджикистан для иностранных граждан, и 87 человек были приняты по контракту.

В этом году были приняты 102 иностранных студента из 6 стран – Узбекистана, России, Афганистана, Китайской Народной Республики, Туркменистана и Индии. Из них 2 человека приняты на основе стипендий, выделенных Правительством Республики Таджикистан для иностранных граждан, и 100 человек приняты по контракту, что на 9,8 % больше, чем в прошлом году.

В целом в университете обучаются более 600 иностранных граждан, изучающих естественные науки на различных уровнях образования. Это говорит о том, что запросы иностранных граждан на обучение инженерным специальностям растут с каждым годом. Для них созданы все благоприятные условия для обучения в университете.

Университет имеет возможность принимать больше иностранных граждан. Подтверждением являются наличие условий проживания для иностранных ученых, хорошие условия преподавания, наличие полноценной научно-лабораторной базы и имеющегося профессорско-преподавательского состава.

— Какие программы или инициативы существуют для поддержки студенческих стартапов и инновационных проектов?

— 2020-2040 годы в Таджикистане объявлены «Двадцатилетием изучения и развития естественных, точных и математических наук в сфере науки и образования». Эта важная инициатива Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона поможет в первую очередь создать эффективные производственные процессы, современные эффективные решения, а также усовершенствовать научные разработки в области химических технологий, металлургии, промышленности, в энергетике и строительстве. Согласно Государственной целевой программе развития математических, точных и естественных наук на 2021-2025 годы и Плану мероприятий, университет прикладывает все усилия для повышения эффективности научных исследований и применения инновационных технологий в социально-экономическом развитии страны, воспитания и поддержки талантливой молодежи, формирования интереса к освоению математических, точных и естественных наук.

Студенты участвуют в различных конкурсах, которые проводятся под эгидой Президента Таджикистана уважаемого Эмомали Рахмона, в частности, «Наука – светоч просвещения», «Мудрости зари сиянье – книга», «Таджикистан – Родина любимая моя», «Лучший изобретатель».

Проведение конкурсов привлекает большое число студентов и молодых преподавателей, раскрывает таланты, развивает техническое мышление, изобретательские способности молодежи. Участники конкурсов побеждают и завоевывают призовые места.

В рамках проекта «Развитие высшего образования» в университете созданы 5 образовательных инновационных центров и видеостудия для обеспечения условий для онлайн-обучения и проведения семинаров, а также записи видео- и аудиоуроков. Ряд преподавателей прошел специальный курс обучения подготовки видеолекций.

В университете создано несколько новых научно-учебных лабораторий:

— 3D проектно-производственная лаборатория, представляющая комплекс приборов и цифрового оборудования.

— Центр опыта и профессионального образования Таджикистана и Китая — мастерская Любан, состоящая из 2-х центров практической инженерной подготовки: Центра практической подготовки геодезии и интеллектуальной картографии, Центра практической подготовки «зеленой» энергетики.

— Лаборатория моделирования в строительстве при техническом содействии программы Европейского союза ERASMUS+ на базе кафедры гидротехнических сооружений и охраны водных ресурсов.

— Лаборатория цифровой экономики, оснащенная современными приборами и оборудованием для изучения цифровой экономики.

— Учебная и научно-производственная лаборатория Технологического парка университета, где испытываются 20 видов строительной продукции.

— Проект «Оценка экологических рисков и смягчение их последствий для объектов культурного наследия в Центральной Азии» / ERAMCA реализуется в рамках технической помощи программы Европейского союза ERASMUS+. В ходе реализации проекта в университете была создана лаборатория моделирования.

Также хотелось бы отметить, что в 2023 году ректоратом университета были построены химические и физические лаборатории площадью 576 м2, оснащенные мебелью и вентиляционным оборудованием.

В 2024 году Министерство образования и науки Республики Таджикистан частично обеспечило лаборатории химии и физики современным испытательным оборудованием. В процессе обучения широко используются химико-физические лаборатории для подготовки специалистов в области химической технологии и металлургии.

Международный секретариат по водным ресурсам создал в университете лабораторию по определению микробиологических показателей и оснастил ее необходимыми материалами и оборудованием. Эта лаборатория широко используется в процессе обучения студентов, им преподаются микробиологические тесты, такие как Escherichia coli и Coliform.

— Какие шаги предпринимаются для повышения квалификации преподавателей?

— В университете на постоянной основе проводятся курсы повышения квалификации преподавателей согласно их специальностям и направлениям.

Одним из необходимых вопросов, способствующих повышению качества образования и совершенствованию знаний преподавателей, является осуществление повышения квалификации учителей в образовательных учреждениях.

В вузе работают 480 преподавателей. За последние 5 лет деятельности университета (2020-2024 гг.) курсы повышения квалификации прошли 294 человека, в процентном соотношении это составляет около 70 %.

За последние 5 лет более 80 сотрудников и студентов университета были командированы в зарубежные страны с целью научных поездок, стажировок и повышения квалификации.

Ясмина ОДИНАЕВА
НИАТ «Ховар»

ФОТО: НИАТ «Ховар»